الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة إلى إعداد برنامج للأطفال ذوي المشكلات السلوكية وذلك بتدريبهم على مهارات حل المشكلات وأثر ذلك على الأحكام الأخلاقية لديهم تكونت عينة الدراسة من (4٠) طفل وطفلة تم تقسيمهم إلى مجموعتين (٢٠) تجريبية، (٢٠) ضابطة، يتراوح أعمارهم الزمنية بين (٥-٦) سنوات بروضة مدرسة شجرة الدر بمحافظة بنى سويف إستخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي، وإستخدمت الأدوات التالية : بطاقة ملاحظة سلوك الطفل إعدادالباحثة، مقياس حل المشكلات إعداد الباحثة، مقياس الأخكام الأخلاقية إعداد الباحثة. |