![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص توصلت الدراسة إلى : توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعة التجريبية والضابطة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيق البعدي لأدوات الدراسة اختبارات مهارات التفكير التاريخى، مقياس الوعى الاثرى، فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطى درجات تلاميذ المجموعةالتجريبية والضابطة لصالح تلاميذ المجموعة التجريبية فى التطبيق البعدي لادوات الدراسة، اختبارات مهارات التفكير التاريخى، مقياس الوعى الاثرى. |