الفهرس 
شكر ومحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 247 |  |  |
| | | from | 247 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى معرفة اثر تفاعل التعلم المدمج مع الاسلوب المعرفي في تدريس الفيزياء على نواتج تعلم الفيزياء، وذلك باستخدام موقع إلكتروني تعليمي معد لهذا الهدف، حيث حدد البحث الحالي (المفاهيم العلمية، مهارات الاستقصاء والبحث، الاتجاه نحو الفيزياء) نواتج لتعلم الفيزياء، ومن أجل ذلك قام الباحث بإعداد موقع تعليمي، واختبار للمفاهيم العلمية، واختبار لمهارات الاستقصاء والبحث، ومقياس لاتجاه الطلاب نحو الفيزياء، ثم تطبيقها قبليا وبعديا على عينة البحث (٧٢ طالبا) مجموعتين ضابطتين أحدهما متحملين للغموض (١٨ طالبا) والأخرى غير متحملين للغموض ١٨ طالبا) ومجموعتين تجريبيتين أحدهما متحملين للغموض (١٨طالبا) والأخرى غير متحملين للغموض (١٨ طالبا) من طلاب الصف الاول الثانوي بالجمهورية اليمنية.