الفهرس 
مستخلص الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 209 |  |  |
| | | from | 209 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن فعالية كل من برنامج للمساندة الاجتماعية و برنامج الإرشاد المعرفي السلوكي في إدارة الضغوط النفسية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة المراهقة. والتحقق من استمراريتهما.
وتكونت عينة الدراسة من (18) طالب وطالبة بالصف الأول الثانوي العام في المرحلة العمرية من (15 - 16) سنة والذين أثبتت الأدوات السابق تطبيقها أنهم من ذوي صعوبات الانتباه ، والذين حصلوا أيضا على أعلى الدرجات على مقياس الضغوط النفسية ، وتم تقسيمهم إلى (3) مجموعات بالتساوي: ( مجموعة ضابطة لا تتلقى أي برنامج - مجموعة تجريبية (1) تتلقى برنامج المساندة الاجتماعية. - مجموعة تجريبية (2) تتلقى البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي).
وكشفت النتائج عن فعالية كل من برنامج للمساندة الاجتماعية و برنامج الإرشاد المعرفي السلوكي في إدارة الضغوط النفسية لدى عينة من ذوي صعوبات التعلم في مرحلة المراهقة. والتحقق من استمراريتهما.