![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف البحث إلى المقارنة بين مستويات مشاركة التلاميذ في النشاط المدرسي في كل من فاعلية الذات والسلوك القيادي والتحصيل الدراسي في الحلقة الأولى من التعليم الأساسي. تكونت عينة الدراسة من (165) تلميذ وتلميذة من مجموعة التلاميذ بالصف السادس بمدرسة القادسية المشتركة، و مدرسة عمرو بن العاص بمحافظة الجيزة، ولذلك أعدت الباحثة مقياسا للسلوك القيادى، واستخدمت الدراسة مقياس الفاعلية العامة للذات وهو إعداد كل من ربرت تبتون وايفرت ورثنبثون وقام بتعريبه محمد السيد عبد الرحمن 1990 وإستبيان الأنشطة المدرسية، وبطاقة ملاحظة مدى ممارسة التلاميذ للنشاط المدرسى، واختبار تحصيلى فى الرياضيات. |