الفهرس 
العنوانيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 269 |  |  |
| | | from | 269 | | |
المستخلص
يحد الكشف والتدخل المبكر لذوى صعوبات التعلم النمائية من الآثار السلبية التي نسعى جاهدين إلى تلافيها لما لها من خطورة تأثيرها على الانجاز الأكاديمي للطفل و شخصيته.
لذا سوف يقوم الباحث بعمل برنامج للحد من القصور في بعض المهارات البصرية لأطفال الروضة من ذوى صعوبات التعلم النمائية.
يعتبر موضوع الدراسة موضوعا متعدد الجوانب والأبعاد ،ذلك انه يمس عدد من التخصصات المختلفة ، فهو ذو بعد معرفي كونه يتناول متغيرات ببعض العمليات العقلية كالذاكرة والعلاقات المكانية والتآزر البصري الحركي ومن جهة أخرى فهو ذو بعد تربوي تعليمي إذ يهتم بواحدة من الفئات الخاصة الموجودة داخل المنظومة التعليمية ولذا فهو يحتاج إلى خدمة نوعية متخصصة.