الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 157 |  |  |
| | | from | 157 | | |
المستخلص
أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على :
1)العلاقة بين المهارات الاجتماعية وفعالية الذات لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين.
2)العلاقة بين المهارات الاجتماعية والمسئولية الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين.
3)الفروق بين الذكور والإناث في المهارات الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين.
4)الفروق بين الذكور والإناث في فعالية الذات لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين.
5)الفروق بين الذكور والإناث في المسئولية الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين.
عينة الدراسة: تكونت عينة الدراسة الميدانية من (150) طالب وطالبة من مختلف الجامعات الليبية ، وقد تم اختيارهم بطريقة عشوائية ،مقسمون إلى (75) من الذكور، (75) من الإناث ، وقد تراوحت أعمارهم ما بين (20-24) سنة، واستخدمت في الدراسة الأدوات التالية: مقياس المهارات الاجتماعية ( إعداد : Ronald , 1990 ، تعريب : عبد الرحمن، 1993)، مقياس فعالية الذات (إعداد: Tipton & Worthington , 1984، تعريب: صالح ،1993)، مقياس المسئولية الاجتماعية ( إعداد : الباحثة ).
نتائج الدراسة:
1) توجد علاقة ارتباطيه مُوجبة ذات دلالة إحصائية بين المهارات الاجتماعية وفعالية الذات لدى عينه من طلاب الجامعة الليبيين.
2) توجد علاقة ارتباطيه مُوجبة ذات دلالة إحصائية بين المهارات الاجتماعية والمسئولية الاجتماعية لدى عينه من طلاب الجامعة الليبيين.
3) توجد فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث في المهارات الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين ، وذلك في اتجاه الذكور. 4) توجد فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث في فعالية الذات لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين ، وذلك في اتجاه الذكور.
5) توجد فروقاً ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الذكور والإناث في المسئولية الاجتماعية لدى عينة من طلاب الجامعة الليبيين ، وذلك في اتجاه الذكور.