الفهرس 
مقدمة البحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 313 |  |  |
| | | from | 313 | | |
المستخلص
يتناول هذا البحث دراسة عن الأسس والمعايير العلمية لتصميم لعبة ورقية مبتكرة مقدمة لطفل ما قبل المدرسة من (3إلي6) سنوات بحيث تتلاءم هذه اللعبة مع طبيعة الطفل وتعمل علي تنمية قدراته العقلية والمعرفية والإدراكية والحركية مستخدمين في ذلك خامة الورق كخامة غنية تتسم بالطواعية في أساليب التشكيل سواء للورق في صورة الألواح أو للورق في صورة العجائن. وقد إشتمل البحث على أربعة فصول كالآتى :- الفصل الأول : يتشمل هذا الفصل علي التعريف بالبحث مشكلته وأهدافه وفروضه ومنهجه وحدوده وكذلك يحتوي علي الدراسات المرتبطة بموضوع البحث. الفصل الثاني: هذا الفصل علي تاريخ لعبة الطفل منذ العصر الفرعوني حتي وقتنا هذا مروراًبالحضارة يشتمل الفرعونية والرومانية اليونانية والمسيحية والإسلامية ثم تحليل لعلاقة الطفل باللعبة ودور هذه اللعبة في تشكيل شخصية الطفل وتنمية مداركة وقدراته العقلية كما يحتوي علي دراسة تحليلية لطبيعةالأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة (من3 إلي 6 سنوات ) من حيث قدراتهم العقلية و المعرفية والإدراكية مع طرح لأهم المواصفات التي يجب توافرها في لعبة الطفل وأخيراً تم تحليل لأهم خامات إنتاج ألعاب الأطفال. الفصل الثالث: أشتمل هذا الفصل علي كل ما يخص خامة الورق سواء كانت مصادر هذه الخامة وكيفية صناعتها وعوامل تلفها مع عمل تهيئة تاريخية لهذه الصناعة وكما ذكرفي هذا الفصل أهم أنواع خامة الورق والأدوات المستخدمة في تشكيل بالورق . وإمكانات التشكيل بخامة الورق وعجائن الورق ومدي طواعية هذه الخامة في التشكيل. وكيف تم توظف خامة الورق فى التشكيل وعمل منتجات يمكن أستخدامها في الحياه اليومية . وأخيراًالأتجاهات العالية فى تصميم لعبة الطفل بالورق وتم التركيز علي مصر كبلد موضع الدراسة والصين واليابان كرواد لهذه الصناعة. الفصل الرابع: يشتمل هذا الفصل علي الجانب التطبيقي من البحث وهو تنفيذ نماذج من ألعاب الأطفال المنفذة بخامة الورق وقد سبق التطبيق تمهيد يتناول معايير تصميم اللعبة الخاصة بالطفل سواء بما يجب وضعه في الأعتبارقبل تصميم لعبة طفل ما قبل المدرسة أو ما يجبتحديده لعمل لعبة طفل ما قبل المدرسة. والأسس الجمالية لبناء لعبة ورقية لطفل سواء أكانتعناصر تشكيل هيكلى بنائى لللعبةأو عناصر التعبير الزخرفي ،كما أشتمل علي أهم النتائج وبعض التوصيات. مستخلص البحث يهدف البحث دراسة الأسس والمعايير العلمية لتصميم لعبة ورقية مبتكرة مقدمة لطفل ما قبل المدرسة من (3إلي6) سنوات بحيث تتلاءم هذه اللعبة مع طبيعة الطفل وتعمل علي تنمية قدراته العقلية والمعرفية والإدراكية والحركية مستخدمين في ذلك خامة الورق كخامة غنية تتسم بالطواعية في أساليب التشكيل سواء للورق في صورة الألواح أو للورق في صورة العجائن.وقد تم تناول طبيعة الطفل قدراته وميوله وأتجاهاته وعلاقته باللعبة ومدي تأثير اللعبة في تكوين شخصيته ونمومداركه ومعارفه وكيفية أختيار لعبة مناسبه للطفل مع حصر لخامات إنتاج الألعاب وذلك في الفصل الثاني بينما تناول الفصل الثالث كل ما يتعلق بخامة الورق مصادر هذه الخامة وكيفية صناعتها وعوامل تلفهاو أهم أنواع الورقوإمكانات التشكيل بخامة الورق وعجائن الورق مع ذكر الأدوات المستخدمة في التشكيل وكيفية عمل منتجات ورقية نفعية مع عمل دراسة لتاريخ اللعبة الورقية في مصر واليابان والصين. كما يتناول الفصل الرابع الجانب التطبيقيوهو تنفيذ نماذج من ألعاب الأطفال المنفذة بخامة الورق كما أشتمل علي أهم النتائج وبعض التوصيات.