الفهرس 
تطور القدرات الحريه للمرحله السنيهيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 225 |  |  |
| | | from | 225 | | |
المستخلص
الهدف:
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية ( (multimediaعلي التصور الحركي ومستوى أداء الدوران في سباحة الزحف علي البطن.
الاستنتاجات:
-يؤثر البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية بدرجة معنوية علي مستوى الأداء الفني لدوران سباحة الزحف علي البطن .
-يؤثر البرنامج التعليمي المقترح باستخدام الوسائط المتعددة التفاعلية بدرجة معنوية علي اختبار التصور الحركي.
-وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات البعدية في أبعاد مستوي الأداء الفني لدوران سباحة الزحف علي البطن بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية .
-وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات البعدية في أبعاد مستوي اختبار التصور الحركي بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية .
-وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات القبلية و البعدية في أبعاد مستوي الأداء الفني لدوران سباحة الزحف علي البطن للمجموعة التجريبية لصالح القياسات البعدية .
-وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات القبلية و البعدية في أبعاد مستوي اختبار التصور الحركي للمجموعة التجريبية لصالح القياسات البعدية .
وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات القبلية و البعدية في أبعاد مستوي الأداء الفني لدوران سباحة الزحف علي البطن للمجموعة الضابطة لصالح القياسات البعدية .
-وجود فروق دالة إحصائيا في القياسات القبلية و البعدية في أبعاد مستوي اختبار التصور الحركي للمجموعة الضابطة لصالح القياسات البعدية.
التوصيـــات:
-استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية لتنمية وتطوير المهارات العقلية والتصور الحركي
استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية لتحسين مستوي الأداء المهاري لدوران سباحة الزحف علي البطن وتحسين مستوي الرقم الزمني لسباحة الزحف علي البطن .
استخدام الوسائط المتعددة التفاعلية في إصلاح الأخطاء في دوران سباحة الزحف علي البطن .
-تطويع الوسائط المتعددة التفاعلية لتعليم وتحسين الأداء الفني لدوران سباحة الزحف علي البطن .
-تطويع الوسائط المتعددة التفاعلية لتحسين وتنمية القدرات العقلية والتصور الحركي
-القيام بدراسات حول أهمية الوسائط المتعددة التفاعلية في باقي أنواع الدورانات وأنواع السباحة لما لها من دور بالغ في تحسين مستوي الأداء الفني للسباحين .
-القيام بدراسات حول أهمية الوسائط المتعددة التفاعلية في باقي القدرات العقلية لما لها من دور بالغ في تنمية وتطوير القدرات العقلية .