الفهرس 
الفصل الأول : الإطارالعام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 235 |  |  |
| | | from | 235 | | |
المستخلص
هدف البحث الحالي إلى التعرف على :
4- فاعلية منهج في الهندسة الكسورية معد في ضوء بعض المعايير العالمية على تحصيل تلاميذ الصف الأول الثانوي .
5- فاعلية منهج في الهندسة الكسورية معد في ضوء بعض المعايير العالمية على التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي .
6- فاعلية منهج في الهندسة الكسورية معد في ضوء بعض المعايير العالمية على دافعية الانجاز لدى تلاميذ الصف الأول الثانوي .
وأثبتت نتائج البحث ما يلي :
1- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التحصيلي للهندسة الكسورية لصالح التطبيق البعدي .
2- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي للاختبار التفكيرالإبتكاري في الهندسة الكسورية لصالح التطبيق البعدي .
3- وجود فرق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات تلميذات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لمقياس الدافعية للإنجاز لصالح التطبيق البعدي .