![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يهدف هذا البحث الى التعرف على اثر توظيف تطبيقات الشبكات الاجتماعية داخل مقررات التعلم الالكترونى على تنمية التحصيل المعرفى المرتبط بتصميم و انتاج مواقع الانترنت وتنمية الذكاء الاجتماعى و مهارات التفكير الناقد لدى طلاب قسم تكنولوجيا التعليم(المعتمدين و المستقلين)وعلى مستوى تقييم مواقع الانترنت التى انتجها الطلاب و تحديد معايير تصميم و انتاج المقررات الالكترونية المدعمة بالشبكات الاجتماعية. |