الفهرس 
مدخل إلى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 281 |  |  |
| | | from | 281 | | |
المستخلص
أهمية الدراسـة :
أولاً : الأهمية النظريـة : التعرف على مدى العلاقة بين التعرض لخبرات الإساءة فى الطفولة وبين السلوك الإجرامى
2)بعض الذين تعرضوا لخبرات الإساءة يعيدون تكرار الخبرة مع أطفالهم ومع الآخرين .
3)تناول موضوع اضطرابات الشخصية التى تمثل أهمية كبيرة للباحثين والمعالجين فى مجال الصحة النفسية .
4)الاهتمام بدراسة السلوك الإجرامى وأسباب الجريمة ونظرياتها.
ثانياً : الأهمية التطبيقية :
تبدو أهمية الدراسة التطبيقية فيما تسفر عنه نتائج قد تفيد فى عمليات الإرشاد والعلاج النفسى لتعديل المنظومة الأسرية وتحسين المناخ الأسرى الذى يتماشى بإيجابية مع التعامل الأسرى .
تتمثل مشكلة الدراسة فى التساؤلات الآتية :
1) ما مدى الفروق الإحصائية بين متوسط درجات مرتكبى السلوك الإجرامى وغير المرتكبين فى التعرض لخبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة.
2)ما مدى الفروق الإحصائية بين متوسط درجات مرتكبى السلوك الإجرامى وغير المرتكبين فى اضطرابات الشخصية؟.
3) ما مدى العلاقة بين التعرض لخبرات الإساءة فى مرحلة الطفولة وبين اضطرابات الشخصية لدى مرتكبى السلوك الإجرامى وغير المرتكبين.