Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تأثير برنامج تمرينات نوعية بإستخدام الإيقاع الموسيقى على تعلم تحركات القدمين للمبتدئين فى رياضة الإسكواش /
المؤلف
قطرى, آية فتحى أحمد محمود.
هيئة الاعداد
باحث / آية فتحى أحمد محمود قطرى
مشرف / عزت أحمد الهوارى
مشرف / حسانين عبدالهادى حسانين
مناقش / طارق أحمد فؤاد
الموضوع
الإيقاع الموسيقى. التمرينات الرياضية. الألعاب الرياضية. الاسكواش - تدريب.
تاريخ النشر
2014.
عدد الصفحات
242 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
مناهج وطرق تدريس
تاريخ الإجازة
1/1/2014
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية الرياضية - قسم المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 256

from 256

المستخلص

الهدف:
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير برنامج تمرينات نوعية باستخدام الإيقاع الموسيقى على تعلم تحركات القدمين للمبتدئين فى رياضة الإسكواش.
الاستنتاجات:
- وجود فروق دالة إحصائية لصالح القياسات البعدية لكل المجموعات قيد البحث (المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة ) فى مستوى أداء المهارات قيد البحث.
- البرنامج التعليمي المقترح باستخدام تمرينات نوعيه بمصاحبة الإيقاع الموسيقى له تأثير إيجابيي علي سرعة تعلم تحركات القدمين فى رياضة الإسكواش.
- التمرينات النوعية بإستخدام الإيقاع الموسيقى لها تأثير ايجابي على تعلم تحركات القدمين ويستدل على ذلك من الفرق الواضح بين نتائج القياسين القبلي والبعدي لاختبارات تحركات القدمين.
- وجود تحسن في نتائج القياسات البعدية للمجموعة الضابطة المستخدمة أسلوب الأوامر (الشرح وأداء النموذج).
- وجدت فروق دالة إحصائيا بين القياسيين البعديين للمجموعتين الضابطة والتجريبية في تحركات القدمين لصالح المجموعة التجريبية .
- تفوقت المجموعة التجريبية علي المجموعة الضابطة في نسب التحسن لمهارة تحركات القدمين قيد البحث) لرياضة الإسكواش.
- أدى البرنامج إلى سرعة تعلم تحركات القدمين ويتضح ذلك من تفوق المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة.
التوصيـــات:
- العمل على تطبيق نتائج البرنامج المقترح فى تدريس تحركات القدمين فى رياضة الإسكواش.
- إجراء بحوث مشابهة فى مجالات مختلفة فى التربية الرياضية بإستخدام الإيقاع الموسيقى.
- إستخدام الإيقاع الموسيقى فى تعليم المهارات الحركية لتحسين الموقف التعليمى .
- توفير وسائل وأدوات إيقاعية مصاحبة لعملية التعليم والتعلم فى رياضة الإسكواش.
- ضرورة استخدام الإيقاع الموسيقى فى تعليم مهارات رياضة الاسكواش وذلك لما لها من تأثير ايجابى على تعلم المهارات قيد البحث.
- الاهتمام بتدريس محتوى علمي يتضمن معلومات ومعارف تتعلق بالتمرينات بمصاحبة الإيقاع الموسيقى لطالبات كليات التربية الرياضية كأحد جوانب عملية الإعداد الأكاديمي للطالبات.
- استخدام الإيقاع الموسيقى في تعليم مهارات الرياضات الأخرى.
- إجراء دراسات مماثلة على مبتدئين من مراحل سنية مختلفة وعلى مهارات أخرى برياضة الاسكواش.
- الاستفادة الفعلية من نتائج تلك البحوث والدراسات في الارتقاء بالمستوي في مختلف الألعاب الرياضية بصوره عامه والاسكواش بصوره خاصة .