الفهرس 
الاطار العام للبحثيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 240 |  |  |
| | | from | 240 | | |
المستخلص
من خلال عمل الباحث مدرس حاسب الى لاحظ التالى بالرغم من توافير المعامل والاجهزة الكمبيوتر الحديثة
والبرمجيات داخل المؤسسات التعليمية الا لانها تكاد تكون معطلة بسبب وجود بعض الظواهر الى عدم وجود امناء معامل وبذلك لا يتمكن الطالب من الاستفادة من الاجهزة وبذلك تصبح ثروة ضخمة غير مستغلة الاستغلال الامثل ويشكل اهدار للمال العام ومع قلة وجود الداسات العابية داخل الالمؤسسات التعليمية لاحظ عدم وجود عدم وجود امناء معامل واخصائى تكنولوجيا تعليم غير قادر على التعامل مع الاجهزة العلميةوبذلك لا يتمكن الطالب من الاستفادة من الاجهزة وبذلك تصبح ثروة ضخمة غير مستغلة الاستغلال
ومن هنا تم بناء نظام خبير لتشخيص اعطال الحاسب الالى الشخصى يحقق السرعة والفعالية داخل الموسسات التعليمية
وبناء على الدراسة السابقة التى دلت على فاعلية النظام الخبير المقترح مقارنة بالطريقة التقليدية فى اعمال التشخيص والاصلاح مع توعية امناء المعامل والمدرسين بفائدة النظام الخبير.