الفهرس 
الطابع القومى والتنميةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 271 |  |  |
| | | from | 271 | | |
المستخلص
ما كتب فى ادبيات التربية عن نظم التعليم فى البلاد النامية بوجة عام والهند بوجة خاص لايعكس الاحتياج الشديد التى تعانى منه المكتبة التربوية العربية لذلك برزت اهمية دراسة التجربة التعليمية فى الهند بالاضافة الى الوقوف على عوامل النجاح التى دفعت الهند الى احراز طفرة تنموية كبيرة والتأكد على ان النموذج الغربى ليس هو الحل الامثل لتحقيق التنمية فالهند استحدثت نموذجا خاصا بها نابغا من بيئتها مرتبطا بتراثها ومتمشيا مع ظروفها ومع ذلك حققت قفزة تنموية لا يستطيع احد ان ينكرها ويهدف البحث للتعرف على مظاهر العلاقة بين الطابع القومى الهندى و النظام التعليمى ةتوضيح السمات العامة للنظام التعليمى الهندى والتعرف على نموذج التنمية الهندى وابراز دور النظام التعليمى الهندى فى تحقيق نموذج التنمية والاستفادة من تجربة الهند فى التنمية فى مصر.