Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
تطوير التعليم فى إمارة الشارقة - دولة الإمارات العربية المتحدة من المنظور الجغرافى /
المؤلف
النقبى, أحمد صالح محمد على.
هيئة الاعداد
باحث / أحمد صالح محمد على النقبى
مشرف / عمر عبد الهادى غنيم
مشرف / محمد اسماعيل عبد المقصود
مشرف / محمد فتحى فريد
الموضوع
الجغرافيا البشرية - الشارقة. الجغرافيا الطبيعية - الشارقة.
تاريخ النشر
2013.
عدد الصفحات
166 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الجغرافيا والتخطيط والتنمية
تاريخ الإجازة
1/1/2013
مكان الإجازة
جامعة الاسكندريه - كلية الاداب - الجغرافيا ونظم المعلومات الجغرافية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 188

from 188

المستخلص

تتناول هذه الدراسة موضوع تطوير التعليم فى إمارة الشارقة - دولة الإمارات العربية المتحدة من المنظور الجغرافى حيث تناولت الدراسة البيئة الطبيعية لإمارة الشارقة من خلال الموقع, الفلكى و الجغرافى, نشأتها, تقسيمها الجغرافى و مظاهر السطح, الخصائص المناخية من الحرارة و الضغط الجوى و الرطوبة و الامطار ثم الموارد المائية و النبات الطبيعى ثم المواد الهيدروكربونية من غاز و بترول.
- كما تناولت الدراسة خصائص السكان بإمارة الشارقة من خلال الأصول التاريخية و السكانية و تطور سكان الشارقة, العوامل المؤثرة فى النمو السكانى, و توزيع السكان, التوزيع الجغرافى لهم, الخصائص السكانية.
- كما تناولت الدارسة التعليم فى إمارة الشارقة من التعليم قديماً و جديداً و أعداد الطلبة فى المراحل التعليمية و اعداد الهيئات التعليمية و الادارية و الفنية وت قييم الحالة التعليمية بالشارقة ثم التعليم الخاص و محو الامية.
- ثم تناولت الدراسة معايير الجودة فى التطوير التعليمى بالشارقة و مفهوم التطوير المدرسى, التطوير التعليمى, تعليم الكبار, آليات التطوير الجامعى ثم خاتمة ضمت أهم النتائج التى تم التوصل إليها خلال تلك الدراسة, ملاحق مدعمة ونموذج للاستبيان.