الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص يتسم العصر الحالى بالانفجار المعرفى والثورة الرقمية لذلك يجب أن نسلح انفسنا بادوات تساعدنا على مواحهه هذا العصر بكل تحدياته، الامر الذى يتطلب أن كل مدرسة تهتم اهتماما كبيرا باعداد طلاب يستطيعون مواجهة المشكلات وحلها، ومواجهة الكم الهائل من المعلومتن، ومن هذه الادوات تنمية التفكير لدى الطلاب من خلال برامج التفكير، فقد أصبح تنمية التفكير لدى الطلاب متطلبا رئيسيا فى هذا العصر. وعند النظر الى مادة السكرتارية التطبيقية فنجد انها من المواد المهنية الهامة والضرورية لانها مسئولة عن تخريج سكرتير ناجح يمكن تسويقه فى سوق العمل. لذلك هدفت الدراسة الحالية الى تنمية منهج السكرتارية التطبيقية لدى الطلاب من خلال دمج محتوى السكرتارية من برامج التفكير ( القبعات الست ، كورت ) وهى برامج تعمل على تنمية التفكير واعادة النظر فى منهج السكرتارية من حيث اضافة بعض المهارات اليه واعادة صياغتة واضافة بعض الانشطة الاثرائية واستخدام اساليب التقويم الغير شكلية التى تنمى التفكير لدى الطلاب، والتركيز على الطالب وجعله مفكر ومبدع وباحث عن المعرفة والمعلم هو الموجه والمرشد. |