الفهرس 
التعليم الثانوى الصناعىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 219 |  |  |
| | | from | 219 | | |
المستخلص
أستهدف هذا البحث تحديد الواقع الفعلى لأداء معلمى المدارس الثانوية الصناعية شعبة الكهرباء فى ضوء معايير الجودة، وتم وضع برنامج مقترح لتنمية المهارات العملية. تمثل البحث الحالى فى وجود قصور فى أداء معلمى الكهرباء بالمدارس الثانوية الصناعية فى ضوء معايير الجودة، ويتطلب إعداد وتنفيذ برنامج تدريبى يبنى على أسس علمية ويتماشى مع متطلبات العصر، ويلبى إحتياجات المعلمين بحيث يحسن ذلك من جودة أداء معلمى الكهرباء ويرقى بمستواهم إلى مستوى معاييرالجودة.