الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 210 |  |  |
| | | from | 210 | | |
المستخلص
أهداف البحث:
1.بناء الوحدات التعليمية ذات الاهداف المتعددة في كرة السلة.
2.بناء الوحدات التعليمية ذات الاهداف المتعددة في العاب القوي.
3.تنظيم محتوي هذه الوحدات بحيث تتناسب مع الاهداف المتعددة.
منهج البحث:
استخدم الباحث المنهج الوصفي والمنهج التجريبي.
عينة البحث:
تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية من تلاميذ الصف الثاني الاعدادي وبلغ اجمالي العينة 150 تلميذ 120 للتحرية الاساسية 30 للتحربة الاستطلاعية.
التوصيات:
-الاهتمام ببناء الاختبارات المعرفية في كل مجالات التربية الرياضية.
-أعادة صياغة الاهداف التربوية ومحتويات المنهج المقرر علي تلاميذ المرحلة الاعدادية والثانوية ومراجعة أساليب التدريس وكفاية المعلومات والمفاهيم في محتوي المناهج من خلال العملية التعليمية باستخدام الاختبار كأداه تقييم موضوعية.
-بناء اختبارات معرفية تتضمن الجانب الانفعالي بجانب كل من الجوانب النفس حركية والمعرفية.