الفهرس 
مستتخللص االلدرااسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 265 |  |  |
| | | from | 265 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير استراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشكلات فى تنمية القوة الرياضية والتقدير الذاتى للكفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الاساسى ، وتكونت عينة الدراسة من ( 70 ) طالب من طلاب الصف الثالث من الحلقة الثانية من التعليم الاساسى قسموا إلى مجموعتين الاولى مجموعة تجريبية وتتكون من ( 35 ) طالب وتم تدريس وحدة التجريب لهم ( وحدة الهندسة التحليلية ) عن طريق استراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشكلات والمجموعة الضابطة وتتكون من ( 35 ) طالب وتم تدريس وحدة التجريب لهم بالطريقة التقليدية ، وتم قياس هذا التأثير من خلال تطبيق إختبار القوة الرياضية ومقياس التقدير الذاتى للكفاءة فى الرياضيات بعدياً على كل من المجموعة التجريبية والضابطة ، وأظهرت النتائج أن استراتيجيات ما وراء المعرفة لحل المشكلات لها تأثير فعال فى تنمية القوة الرياضية وتحسن التقدير الذاتى للكفاءة فى الرياضيات لدى طلاب الحلقة الثانية من التعليم الأساسى .