Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
أثر برنامج قائم على التصور العقلى فى تحسين أداء الذاكرة العاملة والفهم القرائى لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية من ذوى صعوبات التعلم /
المؤلف
أحمد، عاصم عبد المجيد كامل أحمد.
هيئة الاعداد
باحث / عاصم عبد المجيد كامل أحمد
مشرف / رجاء محمود أبو علام
مشرف / محمد عاطف عطيفى
مشرف / محمد عاطف عطيفى
الموضوع
علم النفس التربوى. الذاكرة. التعليم الابتدائى.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
112 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
1/1/2015
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - علم النفس التربوى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 128

from 128

المستخلص

تتحدد أهداف الدراسة فى الكشف عن فاعلية التدريب على التصور العقلى فى تنمية الفهم القرائى لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم، وكذلك الكشف عن فاعلية التدريب على التصور العقلى فى تحسين أداء الذاكرة العاملة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات التعلم.