الفهرس 
المستخلص العربىيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 371 |  |  |
| | | from | 371 | | |
المستخلص
مستخلص الدراســــة
عنوان الدراسة :
” أثر استخدام برنامج التفكير بالفنون في ضوء المدرسة التكعيبية على تنمية بعض مهارات التعبير الفني لطلاب الصف الأول الثانوي” .
اسم الباحثة : إحسان أحمد محمد خضراوي
مشكلة الدراسة :
أمكن تحديد مشكلة الدراسة فى قصور نمو مهارات التعبير الفني لدى طالبات الصف الأول الثانوي وعدم استخدام الاتجاهات والمدارس الفنية الحديثة في مناهج التربية الفنية .
هدف الدراسة :
قياس برنامج التفكير بالفنون لتنمية بعض مهارات التعبير الفني في ضوء المدرسة التكعيبية لطلاب الصف الأول الثانوي .
مجموعة الدراسة :
تمثل مجموعة الدراسة 51 طالبة تتراوح أعمارهم مابين (15-17) محافظة أسيوط مدرسة الثانوية بنات بأسيوط اتبعت الباحثة المنهج شبة التجريبي لقياس أثر البرنامج.
نتائج الدراسة :
1) يمكن الاستفادة من برنامج التفكير بالفنون لتنمية مهارات التعبير الفني .
2)أمكن للباحثة تصميم برنامج مقترح في برنامج التفكير بالفنون في ضوء المدرسة التكعيبية على تنمية بعض مهارات التعبير الفني لطلاب الصف الأول الثانوي.
3)أثبتت النتائج الإحصائية وجود فرق ذو دلالة إحصائية لصالح التطبيق البعدي للأدوات الدراسة .
4) جميع عبارات بطاقة الملاحظة وصلت إلى الحد الأعلى للشقة.
5) وجود فرق جوهري بين القبلي والبعد لبطاقة الملاحظة على مستوى دالة 0.01.
6) بعد تطبيق مقياس المهارات وجدان جميع المهارات زاد من الحد الأدنى إلى الحد الأعلى للثقة.
7)أثبتت النتائج الإحصائية زيادة معدل الكسب ونسبة التحسن في الاختيار التتبعي للدروس الثلاثة ووصل إلى حد 75% في درس الكولاج و70% في درس الألوان 65% في درس الرصاص.