الفهرس 
تمهيديوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
تشتمل هذه الدراسة على مقدمة و سبعة فصول، وخاتمة، وقائمة المصادر، والملاحق، بالإضافة إلى قائمة الإنتاج الفكرى محل الدراسة، وقاعدة بيانات تشمل تلك القائمة.
الفصل الأول :
وقد خُصص للتعريف بنشأة مصطلح الوعي المعلوماتي والتطور التاريخى له وما يتعلق بهذا المصطلح من مفاهيم ومصطلحات، بالإضافة إلى أهمية الوعى المعلوماتى بوجه عام وأهدافه ومعوقاته ، وصفات الشخص الواعى معلوماتيا،ً وخصائصه، وصفاته، ثم تطرق إلى الحديث عن معايير الوعى المعلوماتى، وانتهى بالحديث عن دور المكتبات فى تنمية الوعى المعلوماتى والجهود المبذولة لتنميته .
الفصل الثاني:
ويتناول الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري محل الدراسة ، من حيث : الأدوات ، والطرق ، وأكثر هذه الأدوات فعالية ؛ بالإضافة إلى تصميم نموذج لإعداد قاعدة بيانات ببليوجرافية للإنتاج الفكرى محل الدراسة.
الفصل الثالث:
ويتحدث عن اتجاهات تأليف الإنتاج الفكرى محل الدراسة من حيث أعداد المؤلفين وأعمالهم، وكذلك أبرز المؤلفين وأعدادهم، والتوزيع النوعى لأعمال أبرز المؤلفين ، ثم يختتم بالحديث عن التاليف المشترك للإنتاج محل الدراسة .
الفصل الرابع:
ويهتم بالتوزيع الموضوعى اللغوي للإنتاج الفكرى محل الدراسة ، حيث يعرض الموضوعات التي تطرق إليهامؤلفو هذا الإنتاج، وأعدادها، ثم التوزيع اللغوي لهذه الموضوعات ، وأبرز اللغات التي نشر بها الإنتاج محل الدراسة .
الفصل الخامس:
ويتناول الاتجاهات النوعية للإنتاج الفكرى محل الدراسة ، حيث يستعرض أشكال مصادر المعلومات التي نشر بها الإنتاج محل الدراسة، وأعدادها، وأبرز هذه الأشكال ؛ ثم يتطرق للحديث بالتفصيل عن مقالات الدوريات محل الدراسة لأنها أهم أشكال هذا الإنتاج .
الفصل السادس:
ويهتم بالحديث عن اتجاهات النشر للإنتاج الفكرى محل الدراسة ، من حيث أعداد الناشرين، وأعداد ما قاموا بنشره من قائمة الإنتاج الفكرى محل الدراسة ، ثم تحدث عن النشر المشترك ، واختتم بالحديث عن فئات الناشرين .
الفصل السابع:
ويتناول هذا الفصل التوزيع الزمنى والمكانى للإنتاج الفكرى محل الدراسة ، من حيث أكثر سنوات النشر نشراً لأوعية معلومات قائمة الإنتاج الفكري محل الدراسة والتوزيع النوعي للإنتاج الفكرى محل الدراسة، والتوزيع الجفرافي للإنتاج الفكرى الرقمى محل الدراسة وأكثر البلدان اهتماماً بالوعى المعلوماتي.