الفهرس يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 352 |  |  |
| | | from | 352 | | |
المستخلص
الهدف :هدفت الدراسة الى معرفة اثر استخدام نموذج بايبى البنائى فى تدريس وحدتى الهندسة المستوية على التحصيل الدراسى وبعض المهارات الهندسية لدى طالبات الصف الاول الثانوى.
النتائج :توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- وجود فروق ذات دلالة احصائية عند بين متوسطى درجات طالبات المجموعتين التجربية والضابطة فى التطبيق البعدى للاختبار المهارات الهندسية لصالح المجموعة التجربية .
الهدف :هدفت الدراسة الى معرفة اثر استخدام نموذج بايبى البنائى فى تدريس وحدتى الهندسة المستوية على التحصيل الدراسى وبعض المهارات الهندسية لدى طالبات الصف الاول الثانوى.
النتائج :توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- وجود فروق ذات دلالة احصائية عند بين متوسطى درجات طالبات المجموعتين التجربية والضابطة فى التطبيق البعدى للاختبار التحصيل الهندسى لصالح المجموعة التجربية .
-الهدف :هدفت الدراسة الى معرفة اثر استخدام نموذج بايبى البنائى فى تدريس وحدتى الهندسة المستوية على التحصيل الدراسى وبعض المهارات الهندسية لدى طالبات الصف الاول الثانوى.
النتائج :توصلت الدراسة الى النتائج التالية:
- وجود فروق ذات دلالة احصائية بين درجات طالبات المجموعتين التجربية والضابطة فى اختبار ى التحصيل الهندسى والمهارات الهندسية.