الفهرس 
مستخلص الدراسة
ثقافة الجودة في التعليم الجامعييوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 338 |  |  |
| | | from | 338 | | |
المستخلص
مستخلص الدراسة:
اسم الباحثة: جملات محمد أحمد علي
عنوان الرسالة: دورالجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة ( دراسة ميدانية)
جهة البحث: كلية التربية بأسيوط – جامعة أسيوط.
هدفت الدراسة إلى تعرف واقع ثقافة الجودة لدي طلاب الجامعة, ووضع تصور مقترح لتفعيل دور الجامعة في تنمية وعي الطلاب بثقافة الجودة, واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي لمناسبته لطبيعة الدراسة، كما استخدمت الاستبانة كأداة للدراسة الميدانية والتى طبقت على عينة بلغت(1861) طالبا بجامعة أسيوط .
وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها:
1- أن وعى العينة الكلية للطلاب بثقافة الجودة بصفة عامة كان متوسط .
2- أن العينة الكلية للدراسة أكثر إدراكا لمحور الإمكانات المادية ثم يأتى فى المرتبة الثانية محورأعضاء هيئة التدريس ثم محور البرامج الدراسية ثم محور الهيكل التنظيمى ثم محور الطلاب ثم محورالمشاركة المجتمعية.
وانتهت الدراسة بتصور مقترح لتفعيل دور الجامعة فى تنمية وعى طلابها بثقافة الجودة ، وقد أوصت الدراسة ببعض التوصيات من أهمهما:
o ضرورة نشر ثقافة الجودة داخل مؤسسات التعليم الجامعى، وعلى جميع المستويات لما لها من أهمية في تغيير سلوك الأفراد العاملين، وأعضاء هيئة التدريس وكذلك الطلاب.
o توفير المعلومات والأدلة والكتيبات الإرشادية للتعريف بنظام الجودة والاعتماد.
o تنظيم محاضرات تثقيفية فى مجالات ضمان الجودة والتقويم والاعتماد.