الفهرس 
chapter 1يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 224 |  |  |
| | | from | 224 | | |
المستخلص
تناقش الرسالة اسخدام تطبيقات الواقع الافتراضي virtual reality وخاصة نظارات العرض الافتراضي head mounted display (HMD) في تققيم الاعتبارات الانسانية لتصميم الفراغات المعمارية بوجه عام والفراغات التعليمية بوجه خاص، وتوصلت الرسالة الى اختيار ما يناسب من الاعتبارات الانسانية لتقييمه بواسطة اجهزة محاكاه الرقمية ثلاثية (3D) ، وتناقش الرسالة المفاهيم المختلفة المتعلقة بالفراغات المعمارية من حيث انواع الفراغ (الفراغ الحقيقي، والفراغ الحقيقي المعالج رقميا والفراغ الافتراضي)، وركزت على كيفية تقييمها تبعا للبعد الانساني، وثم عرض رؤية الرسالة للربط بين ادوات الثورة الرقمية وتقنيات الحاسب الالي في تقييم الفراغ المع انسانيا، من خلال اختيار احد انواع نظارات العرض الافتراضي (OCULUS RIFIT)والتي بواسطتها يمكن التجول الافتراضي walkthrough داخل اي تصميم لاي فراغ معماري وتقييمه تبعا للانطباع البصري لمستخدم الفراغ المعماري، وقد تم تطبيق الدراسة على احدى فراغات التعليم المعماري بكلية الهندسة جامعة بورسعيد كدراسة حالة وتم توزيع استبيان على مستخدمي الفراغ لتقييم الاعتبارات الانسانية له بعد ارتاء المستخدم لنظارة oculus rifit والتجول الافتراضي في مشاهد طبق في تصميها الاعتبارات الانسانية المقترحة من قبل الباحثة, وتتمثل الاضافة العلمية للرسالة في طرح منهجية لكيفية تطبيق استخدام نظارة الانغماس والعرض الافتراضي oculus rifit في تقييم الفراغات المعمارية تبعا للبعد الانساني مما يعطي الفرصة للعديد من الباحثين والمصميين المعماريين من فتح مجالات عديدة في محاكاه تصميم الفراغ المعماري وتقييمه قبل التنفيذ مما يوفر الكثير من المال والوقت والحهد.