الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 192 |  |  |
| | | from | 192 | | |
المستخلص
استهدفت الدراسة الى الكشف عن اسليب التفكير وعلاقتها باتخاذ القرار لدى المعلمين وبعض التغيرات الديمواجرافية لدى معلمى المرحلى الابتدائية:
وتتلخص مشكلة الدراسة فى التساؤلات التالية :
1- هل توجد علاقة بين أساليب التفكير والقدرة على اتخاذ القرار ؟
2- هل تختلف القدرة علي اتخاذ القرار بإختلاف أساليب التفكير ؟
3- هل تختلف أساليب التفكير والقدرة على اتخاذ القرار بإختلاف نوع المعلم ( ذكر – أنثي) ؟
4- هل تختلف أساليب التفكير والقدرة على اتخاذ القرار باختلاف تخصص المعلم (علمي - أدبي ) ؟
5- هل تختلف أساليب تفكير المعلمين وقدرتهم على اتخاذ القرار باختلاف مؤهلهم الدراسى (دبلوم – مؤهل عالى)؟
6- هل تختلف أساليب التفكير والقدرة على اتخاذ القرار باختلاف خبرة المعلم (معلم مساعد – معلم – معلم أول – معلم أول أ – معلم خبير – معلم كبير) ؟