الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة الى بناء مقياس التفكير الايجابي للرياضيين في التدريب والمنافسات، وأستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالطريقة المسحية وأجريت على (137) لاعب من لاعبى المستوى العالى فى الانشطة الرياضية المختلفة، مصنفة الى الانشطة الجماعية وتتمثل في (كرة اليد، كرة القدم، كرة السلة، كرة الطائرة) وانشطة فردية تتمثل في (المصارعة، الكاراتية، السباحة،العاب قوى، الجمباز) من اندية (سموحه، سبورتنغ، المؤسسة العسكرية، الاولمبي، الاتحاد السكندري، الترام، النصر).
وتم تطبيق مقياس التفكير الايجابي بصورته المبدئية على عينة البحث الاساسية وفي ضوء البيانات التي تم الحصول عليها وتم معالجتها باستخدام التحليل العاملي بطريقة المكونات الاساسية وتدوير العوامل تدويرا متعامدا بطريقة الفاريمكس تم استخلاص (5) عوامل تشبع على العامل الاول (16) عبارة, وعلى العامل الثاني (15) عبارة, وعلى العامل الثالث (16) عبارة, والعامل الرابع (14)عبارة واخيرا العامل الخامس (13) عبارة.
وقد اعتمدت الباحثة على المعالجات الاحصائية التالية :
المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، الوسيط، معامل الالتواء، معامل التفلطح ،صدق المقارنة الطرفية ، معامل الفا، معامل ارتباط بيرسون , التحليل العاملي .
وقد اسفرت النتائج عن :
بناء مقياس التفكير الايجابي للرياضيين في التدريب والمنافسات يتكون من خمس عوامل وهي (الهوية الايجابية للذات الرياضية، الضبط الانفعالي، المثابرة، التوافق الاجتماعي الرياضي ، تحمل المسؤلية الرياضية).