Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فعالية اختلاف نمط الايحار فى برامج الوسائط المتعددفى تدريس الاقتصاد المنزلى على التحصيل والتفكير الابتكارى والاتجاة نحو المادة لدى تلميذات المرحلة الاعدادية /
المؤلف
الهلباوى، عفت هلال حواش.
هيئة الاعداد
باحث / عفت هلال حواش الهلباوي
مشرف / يوسف عبد العزيز الحسانين
مناقش / عبد الملك طه الرفاعي
مناقش / عثمان إسماعيل الجزار
الموضوع
الاقتصاد المنزلى - تعليم وتدريس.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
438ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
اقتصاد منزلي
تاريخ الإجازة
7/9/2015
مكان الإجازة
جامعة المنوفية - كلية الإقتصاد المنزلى - الاقتصاد المنزلي والتربية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 32

from 32

المستخلص

يعد الابحار داخل برامج الوسائط المتعددة احد اهم ركائز تصميم وانتاج تكنولوجيا الوسائط المتعددة بواسطته يستطيع المستخدم داخل البرنامج فى اى مكان وفى اى وقت وذلك بهدف الوصول للمعلومات التى يبحث عنها وهناك عدد من الطرق التى يسير فيها المتعلم اثناء تفاعله مع برامج الوسائط المتعددة يطلق على هذه الطرق انماط الابحار ومن هذه الانماط ( الابحار الخطى, الابحار الخطى المتفرع, الابحار بالاقائمه, الابحار الهرمى, الابحار الشبكى, الابحار الهجين) . وتتناول الدراسه الحاليه نمطينمن انماط الابحار وهما : نمط الابحار بالقائمه ونمط الابحار الهرمى.