Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دراسة تقويمية لبعض المدارس التجريبية في ضوء مفهوم تكافؤ الفرص التعليمية /
المؤلف
علي، علي عبد العزيز.
هيئة الاعداد
باحث / علي عبد العزيز علي
مشرف / زينب حسن حسن
مناقش / زينب حسن حسن
مشرف / محمد محمد يونس
الموضوع
المدارس التجريبية - مصر. المدارس - مناهج.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
164 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
27/10/2015
مكان الإجازة
جامعة المنوفية - كلية التربية - اصول التربية
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 32

from 32

المستخلص

تتناول الدراسة المدارس التجريبية في مصر كصيغة من صيغ التجريب التربوي الذي يهدف الي الكشف عن مدي التحقق من صحة فرض من الفروض التربوية واختباره مرة بعد اخري للوقوف علي اوجه القصور والنقص فيه ومن ثم البحث في اصلاحه وعند ثبوت صحته يمكن تعميمة او الغائه عند ثبوت عدم جدواه وفشله في تحقيق الاهداف المرجوة منه كما ان الدراسة قد تسهم في سد بعض النقص في هذا المجال بالاضافة الي الادبيات التربوية كما توضح مدي تحقق تكافؤ الفرص التعليمية بهذه المدارس.