![]() | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص هدفت الدراسة إلى التعرف على فعالية البرنامج الإرشادى الأسرى فى تحسين جودة الحياة والصلابة الشخصية لدى عينة من أسر الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية والتأكد من إستمرارية فعالية البرنامج على المجموعة التجريبية بعد فترة المتابعة والتى إمتدت لشهر ونصف. وتكونت عينة الدراسة من (18) أسرة من أسر الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية ”القابلين للتعلم” (9) أسر كمجموعة تجريبية (9 آباء -9 أمهات) تعرضت للبرنامج الإرشادى ، و(9) أسر كمجموعة ضابطة (9 آباء- 9 أمهات) لم تتعرض للبرنامج الإرشادى وقد تمت المقارنة بينهم. وقد إشتملت الدراسة على الأدوات التالية: مقياس جودة الحياة (إعداد/ الباحثة) ، مقياس الصلابة الشخصية (إعداد/ آمال عبدالسميع باظة 2011) ، البرنامج الإرشادى الأسرى (إعداد/ الباحثة). وتوصلت الدراسة للنتائج التالية: 1- فعالية البرنامج الإرشادى الأسرى فى تحسين جودة الحياة والصلابة الشخصية لدى أسر الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية. 2- إستمرارية فعالية البرنامج الإرشادى الأسرى فى تحسين جودة الحياة والصلابة الشخصية لدى أفراد المجموعة التجريبية من أسر الآطفال ذوى الإعاقة الفكرية خلال فترة المتابعة والتى تصل إلى شهر ونصف. وقد تضمنت الدراسة عدة كلمات مفتاحية وهى: جودة الحياة Quality of Life الصلابة الشخصية Personality Solidarity أسر الأطفال ذوى الإعاقة الفكرية The Families of Mentally- handicapped Children الإرشاد الأسرى Family Counseling |