Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الذكاء الوجداني وعلاقته بأسلوب حل المشكلات وفاعلية الذات لدى عينة من المرشدين التربويين في الأنبار - العراق /
المؤلف
عبدالشعيبى, ماجد سمير.
هيئة الاعداد
باحث / ماجد سمير عبد الشعيبي
مشرف / بدرية كمال أحمد
باحث / ماجد سمير عبد الشعيبي
مشرف / بدرية كمال أحمد
الموضوع
المدارس الثانوية - العراق. التوجيه التربوي - العراق. حل المشكلات - جوانب نفسية. الفروق الفردية.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
147 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية (متفرقات)
الناشر
تاريخ الإجازة
1/1/2015
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية الآداب - علم النفس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 161

from 161

المستخلص

The present study aims to identify the relationship between Emotional intelligence and all of the problem-solving Style” total Degree and dimensions”and self-efficacy among aemotional sample of counselors In Al- Anbar – Iraq. also aims to identify the differences between females and males stutterers in each of thebetween Emotional intelligence and all of the problem-solving Style ” total Degree and dimensions” and self-efficacy among a emotional sample of counselors In Al- Anbar – Iraq, the study sample consisted of (100) of counselors in Anbar province - Iraq, of whom (50 males, 50 females), and the results of the study showed that There is a significant statistical relationship between Emotional intelligence and all of the problem-solving Style ” total Degree and dimensions”andself-efficacy among a emotional sample of counselors In Al- Anbar – Iraq. and there is a statistical differences between females and males in each of the between Emotional intelligence and all of the problem-solving Style” total Degree and dimensions”andself-efficacy among a emotional sample of counselors In Al- Anbar – Iraq, The interpretation of the results of the study in light of the theoretical framework and previous studies, the researcher came out with some recommendations and research proposed.