Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دور البرامج الحوارية بالتليفزيون المصري في بث قيم العدالة الاجتماعية لدي الشباب /
المؤلف
عثمان, أحمد أحمد أحمد.
هيئة الاعداد
باحث / أحمد أحمد أحمد عثمان
مشرف / حسن عماد مكاوي
مشرف / حسن عماد مكاوي
مشرف / حسن عماد مكاوي
الموضوع
الإذاعه والتلفزيون. برامج التلفزيون - رقابة. الإعلام - جوانب اجتماعية.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
213 ص. ؛
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
اعلام تربوى
تاريخ الإجازة
1/1/2015
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية منية النصر - مكتبة الرسائل الأجنبية - إعلام تربوي. - قسم الإذاعة والتليفزيون
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 234

from 234

المستخلص

اهتمت الدراسة برصد أبعاد مفهوم العدالة الاجتماعية كما تعكسه البرامج الحوارية بالتليفزيون والقيم المتضمنة في إطار كل بعد من هذه الأبعاد، والتعرف علي كيفية معالجة هذه الأبعاد بما تضمنه من قيم ، مع التعرف علي مدي التزام البرامج الحوارية فيما تقدمه من مضامين، وفي معالجتها لقضايا المجتمع المختلفة ؛ بما تبثه من مبادئ وقيم للعدالة الاجتماعية ، فضلا عن دراسة مدي وجود تأثير لهذه المعالجة في بناء وتشكيل أو تعديل مفهوم العدالة الاجتماعية لدي مشاهدي البرامج الحوارية بالتليفزيون من الشباب المصري، والعوامل المؤثرة علي فاعليتها في تحقيق ذلك، واستخدمت الدراسة منهج المسح بشقيه الوصفي والتحليلي من خلال تحليل مضمون عينة من البرامج الحوارية بالقنوات المصرية الحكومية والخاصة، وبلغ عددها 586 حلقة، واشتملت حلقات البرامج الحوارية التي تم تحليل مضمونها علي علي 1216فقرة ، وذلك خلال الفترة من 1/7/2013 إلي 31/12/2013 . وكذلك من خلال استبيان الرأي علي عينه من الشباب من سن 15 إلي 30 سنه، وتم تحديد عدد أفراد العينة ليكون 400 مبحوثاً . وخلصت الدراسة في أهم نتائجها إلي أن اهتمام محتوي البرامج الحوارية بالقنوات الحكومية والخاصة بمفهوم العدالة الاجتماعية بما يتضمنه من قيم منخفضاً ، إذ تم تناول مفهوم العدالة الاجتماعية بما يتضمنه من قيم في 114ٍ فقرة من إجمالي فقرات البرامج موضع التحليل بنسبة ( 11.84%) وجاءت النسبة الأكبر من فقرات البرامج الحوارية جاء مستوي التزامها فيما تقدمه من مضامين بما تبثه من مبادئ وقيم للعدالة الاجتماعية متوسطاً أو منخفضاً، كما أشارت نتائج الدراسة إلي وجود علاقة عكسية بين متغيري : كثافة مشاهدة الشباب للبرامج الحوارية بالتليفزيون ، وإدراك مفهوم العدالة الاجتماعية بما يتضمنه من قيم ( الواقع الذاتي للمفهوم )