Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
علاقة كلا من الوعى الإدارى والمتغيرات التعليمية والاتصالية بالوعي والاتجاهات والممارسات البيئية لدي عينة من طالبات المرحلة الإعدادية /
المؤلف
موسى, هيام لطفى مصطفى محمد.
هيئة الاعداد
باحث / هيام لطفى مصطفى محمد موسى
مشرف / الحسينى رجب ريحان
مشرف / نجوي عادل حسن
مشرف / شيرين عبدالباقي فرحات
الموضوع
التحصيل التعليمي - جوانب نفسية. التعليم - جوانب نفسية. علم النفس التربوي. التوجية التربوي. التعليم الإعدادي.
تاريخ النشر
2016.
عدد الصفحات
212 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
اقتصاد منزلي
تاريخ الإجازة
1/1/2016
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية - قسم الإقتصاد المنزلي
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 246

from 246

المستخلص

هدف البحث التعرف علي علاقة كل من الوعي الإداري والمتغيرات التعليمية والاتصالية بالوعي والاتجاهات والممارسات البيئية وأيضا تهدف إلي دراسة الفروق بين بعض المتغيرات وتم تطبيق استبيان مكون من ثمانية محاور (إعداد الباحثة)علي عينة من الطالبات المرحلة الإعدادية عدد (173) طالبة وتوصل البحث إلي عدة نتائج : وجود ارتباط عند المستوى الاحتمالي 0.01 بين الوعي الإداري للطالبات وكل من الوعي البيئي والممارسة البيئية والاتجاهات البيئية لهن. وجود ارتباط عند المستوى الاحتمالي 0.05 بين الوعي البيئي للطالبات والمتغيرات التعليمية لهن وعند المستوى الاحتمالي 0.01 بين المتغيرات التعليمية وكل من الممارسة البيئية للطالبات والاتجاهات البيئية لهن. وجود ارتباط عند المستوى الاحتمالي 0.05 بين المتغيرات الاتصالية والممارسات البيئية للطالبات والاتجاهات البيئية وعند المستوى الاحتمالي 0.01 بين المتغيرات الاتصالية والوعي البيئي للطالبات.