الفهرس 
مدخل الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 16 |  |  |
| | | from | 16 | | |
المستخلص
هدفت الدراسة إلى اختبار فاعلية البرنامج العلاجي فى علاج صعوبات التعلم وتحسين التحصيل الدراسي وتنمية الوعي بالذات.
وتكونت عينة الدراسة من ثمان طلاب وطالبات (أربع طلاب من مدارس (محرم بك الثانوية بنين -العباسية الثانوية بينين -شدوان الثانوية بنين – على خاطر الثانوية بنين)
وأربع طالبات من مدارس (محرم بك الثانوية بنات، -نبوية موسي بنات – نبوية موسي الجديدة الثانوية بنات – الحضرة الثانوية بنات).
وقد استخدمت الباحثة المنهج شبة التجريبي ذو المجموعة الواحدة مع استخدام القياسين القبلي والبعدي.