Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
دور المؤسسات الإجتماعية فى دمج الأطفال المعاقين سمعيا فى المجتمع :
المؤلف
خليفة, إبتسام سالم محمد مفتاح.
هيئة الاعداد
باحث / إبتسام سالم محمد مفتاح خليفة
مشرف / مهدى محمد القصاص
مشرف / نجلاء محمد عاطف
مناقش / عبدالعزيز حسين محمد يوسف
مناقش / ثروت على الديب
الموضوع
المؤسسات الإجتماعية - ليبيا. الأطفال المعاقون - ليبيا.
تاريخ النشر
2016.
عدد الصفحات
310 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
الآداب والعلوم الإنسانية (متفرقات)
تاريخ الإجازة
1/12/2016
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية الآداب - الإجتماع
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 327

from 327

المستخلص

تهدف هذه الدراسة إلى استطلاع آراء عينة من أولياء أمور الأطفال من كل الفئات العاديين أو المعاقين سمعياً بالإضافة إلى عينة من العاملين في قطاع التعليم من إدارة معلمين وأخصائيين للوصول إلى قاعدة معرفية سليمة يمكن الاستفادة منها في تطبيق نظام الدمج في ليبيا. وذلك بغرض التعرف على دور المؤسسات الاجتماعية فى دمج الأطفال المعاقين سمعيا فى المجتمع الليبي. وذلك من خلال طبق من خلال استمارة الاستبيان على عينة قوامها (238 مفردة من أولياء أمور الأطفال الدارسين في المدارس العامة والخاصة بليبيا، 150 مفردة من مديري المؤسسات الاجتماعية المعلمين والمعلمات والأخصائيين الاجتماعيين في المؤسسات الاجتماعية بليبيا ، 100 مفردة من أولياء أمور الأطفال المعاقين سمعياً الملتحقين بمؤسسات الأمل للصم وضعاف السمع بليبيا).