الفهرس 
مكونات تدريس وتعلم القراءةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 32 |  |  |
| | | from | 32 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة الى التحقق من فعالية برنامج تنمية مهارات النطق للتلاميذ ذوى صعوبات تعلم القراءة الاكاديمية واستخدمت عينة من 50 تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الابتدائية يعانون من صعوبات تعلم القراءة الاكاديمية