الفهرس 
قائمة المحتوياتيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 142 |  |  |
| | | from | 142 | | |
المستخلص
هدف البحث إلى تصميم برنامج العاب صغيرة لتنمية الإدراك البصري والمكاني لتلاميذ المرحلة الابتدائية , و التعرف على تأثيره عليهم, والتعرف علي تأثير علي تنمية بعض المهارات الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية .
وإتبع البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين : لملاءمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين بطريقة القياس القبلي والبعدي, وقد اقتصر البحث علي عينة من تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمحافظة البحيرة - إدارة ابوالمطامير التعليمية بلغ عددها 136 منها 30 تلميذا لتطبيق الدراسة الاستطلاعية و 96 تم تقسيمهما إلي مجموعتين وتم تطبيق البرنامج المقترح علي عينة الدراسة في ضوء متطلبات توظيف الألعاب الصغيرة وفقا للخطة الزمنية المحددة لتدريس الوحدة من قبل الوزارة خلال العام الدراسي 2014/2015 بمدارس إدارة أبو المطامير التعليمية , وأشارت نتلئج البحث إلي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لاختبار الإدراك البصري واختبار الادراك المكاني , واختبار المهارات الأساسية لتلاميذ المرحلة الابتدائية عند مستوي ≤ 0.05 لصالح المجموعة التجريبية., وتوصي الباحثة بضرورة تضمين الالعاب الصغير في منهج التربية ىالرياضية بمراحل التعليم المختلفة , واستخدام برنامج الالعاب الصغيرة المطبق في البحث لتنمية الادراك البصري والمكاني ومهارات الحركة الأساسية , واستخدام الاختبارات المطبقة لقياس الادراك البصري و المكاني لاطفال المرحلة الابتدائية .