Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
بناء مقياس جـودة عوامـل الأمـن والسلامـة بأنشطة التربية الحركية لرياض الأطفال /
المؤلف
أحمد، سالى أحمد سيد.
هيئة الاعداد
باحث / سالى أحمد سيد أحمد
مشرف / عصام الدين متولى على عبدالله،
مشرف / رحاب عادل عراقى جبل
مناقش / رحاب عادل عراقى جبل
الموضوع
التربية البدنية للأطفال.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
130 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التدريب الرياضي
تاريخ الإجازة
1/1/2015
مكان الإجازة
جامعة مدينة السادات - كلية التربية الرياضية بالسادات - قسم طرق التدريس والتدريب والتربية العملية.
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 149

from 149

المستخلص

مشكلة البحث وأهميته :
إن أنشطة اللعب الحركية تعتبر من أحب الأنشطة لطفل مرحلة الروضة ، إلا أن إحتمال تعرض الطفل للإصابات أثناء ممارسته لأنشطة اللعب الحركية يمثل أهم التحديات التي تواجه مدرّسة رياض الأطفال .
فلا يعتبر حدوث الإصابات شيئاً حتمياً خلال ممارسة الأطفال لأنشطة اللعب الحركية ، ولكن تهديد حدوثها يمثل تحدياً دائماً لمدرّسة رياض الأطفال حتى تخطط لها مع التركيز على وضع عوامل الأمن والسلامة في الصدارة .
ومن خلال تحليل ما سبق وفي ضوء خبرة الباحثة بمرحلة رياض الأطفال لاحظت الباحثة وجود تفاوت واضح بين مدرّسات رياض الأطفال في تطبيق عوامل الأمن والسلامة المصاحبة لتنفيذ أنشطة اللعب الحركية والتي من شأنها التـأثير سلباً على اندماج أطفال مرحلة رياض الأطفال في الممارسة وعدم فاعليتها في تحقيق المردود منها ، على الرغم من أن جودة تطبيق تلك العوامل أصبحت ضرورة حتمية يجب على كل مدرسة تطبيقها كأحد المتطلبات الأساسية للتقدم للهيئة العامة للجودة للحصول على الإعتماد ولتصبح بذلك مدرسة معتمدة .
وإنطلاقاً مما سبق تظهر أهمية إجراء تلك الدراسة في محاولة لبناء مقياس يمكن من خلاله التعرف على مستوى جودة تطبيق عوامل الأمن والسلامة خلال تنفيذ أنشطة اللعب الحركية بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة الجيزة ، لمساعدة مدرّسات رياض الأطفال والمشرفات التربويات ومديري مرحلة رياض الأطفال بالمدارس وجميع القائمين على أنشطة اللعب التربوي لتقويم الوضع الحالي وإتخاذ كافة الإجراءات والتدابير التي تكفل توفير مستوى جودة ملائم لتطبيق عوامل الأمن والسلامة خلال ممارسة الأطفال لأنشطة اللعب الحركية وضمان فاعلية الممارسة.
هدف البحث :
يهدف البحث إلى بناء مقياس جودة عوامل الأمن والسلامة بأنشطة التربية الحركية لرياض الأطفال للتعرف من خلاله على مستوى تطبيق عوامل الأمن والسلامة أثناء ممارسة الأنشطة الحركية .
إجراءات البحث :
منهج البحث :
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالإسلوب التحليلي لملاءمته لتحقيق هدف البحث وطبيعة إجراءاته عن طريق وصف ما هو كائن وتحليله وإستخلاص الحقائق .
مجتمع البحث :
تمثل مجتمع البحث في مدرّسات رياض الأطفال العاملات بالمدارس الرسمية بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة الجيزة للعام الدراسي (2013/2014م) فى (17) إدارة تعليمية موزعات على (48) مدرسة رسمية بمحافظة الجيزة .
عينة البحث :
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية من مدرّسات رياض الأطفال والعاملات بالمدارس الرسمية بمرحلة رياض الأطفال بمحافظة الجيزة ممن يتوافر لديهن شرط مرور (5) سنوات على الأقل في مجال العمل بمهنة التدريس ، ومن مدرّسات رياض الأطفال الأساسيات مع إستبعاد العاملات بأجر ، وقد بلغ قوام عينة البحث المستخدمة في المعاملات العلمية (17) مدرّسة بنسبة (6.34٪) من إجمالي المجتمع الأصلي ومن خارج عينة البحث الأساسية ، في حين بلغ قوام عينة البحث الأساسية (108) مدرّسة بنسبة (40.30٪) من إجمالي المجتمع الأصلي ، وبالتالي فإن إجمالي العينة الأساسية والإستطلاعية يكون (125) مدرّسة رياض أطفال ، بنسبة بلغت (46.64٪) من (10) إدارة تعليمية موزعات على (20) مدرسة رسمية لغات بمحافظة الجيزة .