الفهرس 
المقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 139 |  |  |
| | | from | 139 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام التطورات التقنية على تكلفة وجودة العملية التعليمية في الجامعات العراقية الحكومية. وتوصلت الدراسة إلى أن استخدام مؤشر كلفة الطالب في تحديد التكلفة التعليمية يساعد على تشخيص نقاط القوة والضعف لمتخذي القرار في الجامعات, وبالتالي يؤدي ذلك إلى الاستخدام الأمثل للموارد, وتطبيق تقنية المعلومات والاتصالات في مؤسسات التعليم العالي الحكومي تساعد على تطوير مناهج دراسية تواكب التطورات العلمية الحديثة، وتساهم في زيادة فعالية التعليم، وجودة المخرجات التعليمية. وأوصت الدراسة بضرورة تقييم المناهج الجامعية بصورة مستمرة وتحديثها, والعمل على توسيع المختبرات الرقمية في الجامعات وخصوصاً الكليات العملية ومنها كلية الطب وتطويرها وربطها بشكل يمكن الأساتذة والطلبة من التواصل الإلكتروني, وضرورة استخدام مؤشر قياس كلفة الطالب في الجامعات من خلال أهميته في التخطيط والرقابة واتخاذ القرارات في كافة الأنشطة, وضرورة توسيع استخدام تقنية المعلومات والاتصالات في التعليم الجامعي الحكومي, وتوفير الدعم المالي اللازم, وسن القوانين والتشريعات التي تنظم هذا العمل.