الفهرس 
مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 422 |  |  |
| | | from | 422 | | |
المستخلص
مستخلص الدراسة : Abstract
عنوان الرسالة :
ممارسة الانشطة الاعلامية وعلاقته بإكساب طلاب المرحلة الثانية من التعلم الاساسى بعض المفاهيم العلمية والبيئية.
[ دراسة مقارنه ]
اسم الباحث : ثروت فرج خليل إبراهيم
جهة البحث : معهد الدراسات العليا للطفولة ـ جامعة عين شمس
أولاً : مشكلة الدراسة
تتلخص مشكلة الدراسة في التساؤل التالي :
”ما فعالية مجلة أطفال الكترونية مقترحه كأحد الأنشطة الإعلامية في إكساب طلاب المرحلة الإعدادية بعض المفاهيم العلمية البيئية”.
ثانياً : أهداف الدراسة
1ـ تنمية بعض المفاهيم العلميه و البيئيه لطلاب المرحله الاعدادية من خلال تعرضهم لمجله الكترونيه.
2ـ تنمية بعض السلوكيات البيئيه الايجابية لطلاب المرحله الاعدادية من خلال تعرضهم لمجله الكترونيه.
3ـ التعرف على درجة اكتساب المفاهيم العلمية والبيئية وإجراء المقارنة بين أفراد عينة البحث وكذلك الوقوف على درجة رضا المبحوثين حول التصميم التي قدمت بها المفاهيم العلمية البيئية
ثالثاً : منهج الدراسة
سعى البحث الى معرفة مدى فعالية استخدام الصحافة الالكترونية فى إكساب المفاهيم العلمية والبيئية لطلاب المرحلة الإعدادية لذا استخدام البحث المنهج شبه التجريبي فى إجراء الدراسة الميدانية والتأكد من فعالية المتغير المستقل.
رابعاً : عينة الدراسة
ـ عينة الدراسة الميدانية :
تم اختيار مجموعة من طلاب المرحلة الاعدادية والمشتركين فى جماعة الإعلام التربوي (طلاب المدارس الحكومية) بإدارة أبوقرقاص التعليمية التابعة لمحافظة المنيا وبلغ عدد الطلاب الذي طبقت عليهم تجربة البحث 100 طالبا وطالبة موزعة على أربع مدارس.
خامساً : أدوات الدراسة
1ـ اختبار المفاهيم العلمية البيئية و (إعداد الباحث)
2ـ مقياس السلوكيات البيئيه طبق على دراسة تتبعيه (إعداد الباحث)
3 - مقياس درجة الرضا عن المجلة الالكترونية (إعداد الباحث)
سادساً : نتائج الدراسة
ـ وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطى القياسيين القبلى والبعدى للمجموعة التجريبية فى المفاهيم العلمية البيئية والسلوكيات البيئية قيد البحث وفى اتجاه القياس البعدى
ـ توجد فروق دالة إحصائياً بين درجات التلاميذ والتلميذات للمجموعة التجريبية فى المفاهيم العلمية البيئية والسلوكيات البيئية قيد البحث في القياس البعدي وفي اتجاه التلميذات.
ـ توجد علاقة ارتباطيه طردية دالة إحصائياً بين درجة رضا التلاميذ عن تفاعلهم مع المجلة الالكترونية وبين مستوى اكتسابهم للمفاهيم العلمية والبيئية بالمجلة.
ـ توجد علاقة ارتباطيه طردية دالة إحصائياً بين اكتساب المفاهيم العلمية البيئية وتنمية السلوكيات البيئية الايجابية لدى طلاب المجموعة التجريبية.
ـ توجد فروق دالة إحصائياً بين درجات التلاميذ والتلميذات للمجموعة التجريبية فى درجة الرضا عن العناصر البنائية والتكنولوجية التى قدمت به المفاهيم العلمية والبيئية وفي اتجاه التلميذات.
الكلمات المفتاحية Key words
1 ـ الأنشطة الاعلاميه Communicational Activiti
2 ـ المفاهيم البيئية Environmental concept
3- المفاهيم العلمية Scientific conceps
4 ـ المرحلة الاعدادية The Second Stage of Elementary Education