الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 260 |  |  |
| | | from | 260 | | |
المستخلص
تتجلي أيضا أهمية الدراسة كأهمية علمية مجردة وهي محاولة دراسة وفهم التأثير النفسي لأهم المتغيرات النفسية تأثيراً علي الإتجاهات السياسية لطلاب الجامعة وذلك للحصول علي الإستنتاجات للتوصل إلي تفسيرات عن العلاقة بين الإتجاه الإيجابي والسلبي نحو قضية الصراع العربي الإسرائيلي وبين مفهوم الذات وأساليب التنشئة الوالدية والتي تتيح بدورها رؤية متعمقة ونطاق واسع من المعرفة بالوعي بالموضوعات والمشكلات السياسية والتي كانت تدرس إلي عهد قريب بمتغيرات بيئية أو إقتصادية فقط .
كما تتمثل أهمية دراسة الإتجاهات في دراسة المجتمع لأن الفرد في تكوينه للإتجاهات يتأثر بكل ما يدور في المجتمع وتظهر الإتجاهات وأحياناً كإستجابة لتطورات إجتماعية وإقتصادية وسياسية يعيشها ويمر بها المجتمع وهنا فإن الإتجاهات الخاصة بالشباب تقدم الأساس النظري أو الإطار التفسيري لما يحدث في المجتمع من أحداث سياسية وإجتماعية مثل العنف والتطرف والإنحرافات النفسية والإجتماعية.
وتعتبر هذه الدراسة أداة في يد صانع القرار السياسي المصري لمعرفة الإتجاه نحو قضية الحرب والسلام والعمل في الإتجاه الذي يراه مناسب لصالح الأهداف العليا والمصلحة الوطنية .
وتأتي أهمية عينة الدراسة من خلال تحديد علاقة الشباب بالنظام السياسي على أساس سليم وواضح حيث يحتاج كل منهما إلى الآخر، فالشباب يحتاج النظام السياسي لكي يساعده على إشباع حاجاته وتطلعاته، والنظام السياسي يحتاج الشباب لكي يكسب تأييدهم ورضاهم عما يطرحه من أهداف. ولا شك أن هذا الإعتماد المتبادل يشكل جوهر التوازن والإستقرار داخل النظام السياسي وهو الإستقرار المبني على إدراك معنى الشرعية وإحترامها، والذي لا يتأتى إلا من خلال تشجيع الشباب –على المشاركة السياسية- سواء في الجامعات أو مؤسسات ومنظمات المجتمع المدني، مما يؤدي بدوره إلى إرتقاء وتطور المجتمع في كافة النواحي .
ولأن الطلاب أيضاً هم أكثر الفئات مقدرة على التحرر الإجتماعي من الخلفيات العائلية والطبقة والإقليمية وهو ما ثبت تاريخياً أن الطلاب لعبوا بالفعل دوراً مهماً خلال القرنين الأخيرين في إطلاق حركات تغيرية عديدة في جميع أنحاء العالم وهذا راجع إلى أن قطاع الطلاب يتزايد يوماً أثر آخر، وكذلك تزداد المدة التي يمضونها كطلاب، بالإضافة إلى ذلك حيوية الطلاب كشبان وتعاملهم الجاد مع الأفكار والمفاهيم والرؤى السياسية وتحررهم من أعباء الوظيفة والمعيشة وسهولة تنظيمهم والاتصال فيما بينهم.
ولهذا أهتمت هذه الدراسة بقطاع الشباب المتمثل في طلبة الجامعة بوصفهم الركيزة الأساسية لأي مجتمع يتطلع إلى النمو والإرتقاء السياسي والإقتصادي والإجتماعي بشكل سليم وموضوعي
أهداف الدراسة :
تهدف الدراسة الحالية للكشف عن :
1- الكشف عن وجود علاقة إرتباطية دالة إحصائياً بين الاتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي وكلاً من مفهوم الذات والتنشئة الوالدية لدي العينة الكلية
2- الكشف عن وجود فروق داله إحصائياً فيما يختص بالعلاقة بين مفهوم الذات وأساليب التنشئة الوالدية بين عينة الذكور وعينة الإناث
3- الكشف عن وجود فروق دالة إحصائياً في الإتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي بين عينة الذكور وعينة الإناث
4- الكشف عن وجود فروق دالة إحصائياً في مفهوم الذات بين عينة الذكور وعينة الإناث
5- الكشف عن وجود فروق دالة إحصائياً في التنشئة الوالدية بين عينة الذكور والإناث
فروض الدراسة :
1- توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائياً بين الاتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي وكلاً من مفهوم الذات والتنشئة الوالدية لدي العينة الكلية
2- توجد فروق داله إحصائياً فيما يختص بالعلاقة بين مفهوم الذات وأساليب التنشئة الوالدية بين عينة الذكور وعينة الإناث
3- توجد فروق دالة إحصائياً في الإتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي بين عينة الذكور وعينة الإناث
4- توجد فروق دالة إحصائياً في مفهوم الذات بين عينة الذكور وعينة الإناث
5- هل توجد فروق دالة إحصائياً في التنشئة الوالدية بين عينة الذكور والإناث
العينــــة :
تكونت عينة الدراسة من مجموعتين :
المجموعة الأولي : عينة الذكور وتتكون من 60 طالباً
المجموعة الثانية : عينة الإناث وتتكون من 70 طالبة
ولابد من توافر الشروط الآتية :
- أن يكون أفراد العينة من طلاب الجامعة ذكور وإناث
- أن يكون أفراد العينة من الجامعات والكليات المختلفة ( نظرية – عملية )
- أن تتراوح أعمارهم بين 17 – 22
- أن يكون أفراد العينة من مستويات اجتماعية اقتصادية مختلفة
الأدوات :
تكونت أدوات الدراسة مما يلي :
1- استبيان الاتجاهات نحو الأسرة والأبناء
( إعداد إيريل شيفر ، ريتشارد أ. بل وتعريب / محمود السيد أبو النيل )
2- مقياس تنسي لمفهوم الذات
( إعداد وليم فيتس / تعريب صفوت فرج ، سهير كامل )
1- إستبيان الإتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي ( من إعداد الباحث )
نتائج الدراسة :
1- توجد علاقة إرتباطية دالة إحصائياً بين الاتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي وكلاً من مفهوم الذات والتنشئة الوالدية لدي العينة الكلية
2- توجد فروق داله إحصائياً فيما يختص بالعلاقة بين مفهوم الذات وأساليب التنشئة الوالدية بين عينة الذكور وعينة الإناث
3- توجد فروق دالة إحصائياً في الإتجاه نحو الصراع العربي الإسرائيلي بين عينة الذكور وعينة الإناث
4- توجد فروق دالة إحصائياً في مفهوم الذات بين عينة الذكور وعينة الإناث
5- لا توجد فروق دالة إحصائياً في التنشئة الوالدية بين عينة الذكور والإناث.