Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
الفروق بين مرتفعى ومنخفضى التحصيل الأكاديمى فى كل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح وعادات الإستذكار والإتجاهات نحو الدراسة لدى طلبة الجامعة بالمملكة العربية السعودية /
المؤلف
الصالح، نادية عبد الرحمن حمد.
هيئة الاعداد
باحث / نادية عبد الرحمن حمد الصالح
مشرف / رجاء محمود ابو علام
مشرف / رضا سمير عوض
الموضوع
التعليم- طرق القياس.
تاريخ النشر
2015.
عدد الصفحات
132 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
علم النفس التربوى
تاريخ الإجازة
1/1/2015
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - علم النفس التربوى
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 135

from 135

المستخلص

تهدف الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين مرتفعى ومنخفضى التحصيل الأكاديمى فى كل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح وعادات الإستذكار والإتجاهات نحو الدراسة، وقد إستخدمت الباحثة الأدوات التالية : مقياس إدارة الوقت (إعداد آمال عبد السميع) ومقياس تحقيق الذات لدى طلبة الجامعة (إعداد مجدى الدسوقى)، ومقياس مستوى الطموح (إعداد : محمد عبدالتواب وسيد عبدالعظيم)، ومقياس عادات الإستذكار والإتجاه نحو الدراسة (إعداد الباحثة)، وإستخدمت الباحثة المنهج الوصفى لجمع البيانات والمعلومات، وبلغت عينة الدراسة (150) طالباً وطالبةً من طلبة الجامعة بالمملكة العربية السعودية.