الفهرس | يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام |
المستخلص تهدف الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين مرتفعى ومنخفضى التحصيل الأكاديمى فى كل من إدارة الوقت وتحقيق الذات ومستوى الطموح وعادات الإستذكار والإتجاهات نحو الدراسة، وقد إستخدمت الباحثة الأدوات التالية : مقياس إدارة الوقت (إعداد آمال عبد السميع) ومقياس تحقيق الذات لدى طلبة الجامعة (إعداد مجدى الدسوقى)، ومقياس مستوى الطموح (إعداد : محمد عبدالتواب وسيد عبدالعظيم)، ومقياس عادات الإستذكار والإتجاه نحو الدراسة (إعداد الباحثة)، وإستخدمت الباحثة المنهج الوصفى لجمع البيانات والمعلومات، وبلغت عينة الدراسة (150) طالباً وطالبةً من طلبة الجامعة بالمملكة العربية السعودية. |