الفهرس 
الفصل الأول : مدخل الى الدراسةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 281 |  |  |
| | | from | 281 | | |
المستخلص
تهدف الدراسة بصفة رئيسية إلى دراسة العلاقة بين التحفيز والكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة، ولتحقيق هذا الهدف يستلزم تحقيق الأهداف الفرعية التالية:-1. تحديد مستوى التحفيز بأبعاده (تحفيز معنوى – تحفيز مادى – تحفيز مجتمعى ).2. تحديد مستوى الكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة بأبعادها (الرغبة فى العمل – القدرة على العمل– الرضا عن العمل- الابتكار فى العمل). 3.دراسة العلاقة بين بعض المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية وكل من التحفيز والكفاءة الإنتاجية لربة الأسرة. 4. دراسة الفروق في كل من مستوى التحفيز والكفاءة الإنتاجية لربه الأسرة وفقا لبعض المتغيرات الاجتماعية والاقتصادية. اشتملت عينة الدراسة على (400) ربة أسرة عاملة وغير عاملة من ريف وحضر محافظة كفر الشيخ ومن مستويات تعليمية واقتصادية واجتماعية مختلفة ، تم استخدام عدة أدوات للحصول على البيانات والمعلومات اللازمة للدراسة من اعداد الباحثة وقد اشتملت على : استمارة البيانات العامة لربة الاسرة ،استبيان التحفيزبأبعاده الثلاثة ( تحفيز معنوى ، تحفيز مادى ، تحفيز مجتمعى ) ، استبيان الكفاءة الانتاجية لربة الاسرة بأبعادها الاربعة ( الرغبة فى العمل ، القدره على العمل ، الرضا عن العمل ، الابتكار فى العمل ) ، وتتبع هذه الدراسة المنهج الوصفي والتحليلي ، وأهم نتائج الدراسة:1. وجود علاقه ارتباطيه طردية بين التحفيز بأبعادة ( التحفيز المعنوى – التحفيز المادى – التحفيز المجتمعى) وبين الكفاءة الانتاجية بأبعادها (الرغبة فى العمل- القدرة على العمل – ارضا عن العمل – الابتكار فى العمل) عند مستوى دلالة (0.01). 2. وجود علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين عمر ربة الأسرة ومجموع التحفيز عند مستوى دلالة (0.01) ، بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين عمر ربة الأسرة ومجموع الكفاءة الإنتاجية . 3. توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين مدة الزواج ومجموع التحفيز عند مستوى دلالة (0.01)، بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين مدة الزواج ومجموع الكفاءة الإنتاجية.4. توجد علاقة ارتباطية عكسية ذات دلالة إحصائية بين عدد أفراد الأسرة ومجموع التحفيز عند مستوى دلالة (0.01)، بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين عددأفراد الأسره و مجموع الكفاءة الإنتاجية.5. توجد علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين المستوى التعليمى لربة الأسرة ومجموع التحفيز عند مستوى دلالة (0.05)، بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين المستوى التعليمى لربة الأسرة ومجموع الكفاءة الإنتاجية. 6. توجد علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين المستوى التعليمى لرب الأسرة ومجموع التحفيز عند مستوى دلالة (0.05)،بينما لا توجد علاقة ارتباطية بين المستوى التعليمى لرب الأسرة ومجموع الكفاءة الانتاجية. 7. عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية فى كل من مجموع التحفيز بأبعاده ، مجموع الكفاءة الانتاجية بأبعادها وفقاً ( لمحل الاقامة ، نوع الأسرة ) 8.وجود فروق ذات دلالة احصائية فى مجموع التحفيز وفقاً لعمل ربة الأسرة ، بينما لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فى مجموع الكفاءة الانتاجية وفقاً لعمل ربة الأسرة.9. وجود فروق ذات دلالة احصائية فى مجموع التحفيز وفقاً للمستوى التعليمى لرب وربة الأسرة عند مستوى دلالة (0.05) لصالح مستوى التعليم العالى ، بينما لا توجد فروق ذات دلالة احصائية فى مجموع الكفاءة الانتاجية وفقاً للمستوى التعليمى لرب وربة الأسرة.