الفهرس 
الفصل الأوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 446 |  |  |
| | | from | 446 | | |
المستخلص
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم المدعمة بالهيبرميديا على التحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات الأساسية في كرة السلة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.
واستخدم الباحث المنهج التجريبي بتصميم المجموعتين الضابطة (باستخدام أسلوب الشرح والعرض) والتجريبية (باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم المدعمة بالهيبرميديا) وذلك لمناسبته لنوع وطبيعة البحث.
تم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية وبلغ عددها (60) تلميذاً بمدرسة القناة الابتدائية ببورسعيد وتم تقسيمهم إلى مجموعتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية قوام كلاً منهما (30) تلميذاً.
وقام الباحث بتطبيق البرنامج باستخدام أسلوب الشرح والعرض للمجموعة الضابطة واستراتيجية خرائط المفاهيم المدعمة بالهيبرميديا للمجموعة التجريبية، في الفترة من يوم الأحد الموافق (1/3/2015 م) إلى يوم الأربعاء الموافق (23/4/2015 م) بواقع درسين أسبوعيًا وذلك وذلك لمدة (8) أسابيع.
وتوصل الباحث إلى أن التعلم باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم المدعمة بالهيبرميديا ساهم بطريقة إيجابية في تحسين مستوى أداء المهارات الأساسية في كرة السلة لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي.