Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
فاعلية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض المفاهيم الكونية و عمليات العلم الاساسية لدي طفل الروضة /
المؤلف
العبد, هداية رجب الصاوي.
هيئة الاعداد
باحث / هداية رجب الصاوي العبد
مشرف / عبدالملك طه عبدالرحمن
مناقش / رندا مصطفي الديب
مناقش / مها احمد الرزاز
الموضوع
رياض الاطفال.
تاريخ النشر
2016.
عدد الصفحات
384 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
ماجستير
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
24/9/2016
مكان الإجازة
جامعة طنطا - كلية التربية - رياض الاطفال
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 383

from 383

المستخلص

تهدف هذه الدراسة الي التعرف علي فاعلية نموذج رحلة التدريس في تنمية بعض المفاهيم الكونية و عمليات العلم الاساسية لدي طفل الروضة و ذلك من خلال التعرف علي نموذج رحلة التدريس و الاساس الفلسفي لنماذج التدريس و مباديء التعلم البنائي و مفهوم النظرية البنائية و اعمدة الفلسفة البنائية و الافتراضات التي تركز عليها النظرية البنائية و اهداف نماذج تصميم التعليم البنائي.