الفهرس 
الفصل الاوليوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 134 |  |  |
| | | from | 134 | | |
المستخلص
مشكلة الدراسة وأهميتها :
إن عملية الانتقاء فى المجال الرياضى أصبحت عملية تخضع لمحددات ومقاييس دقيقة لضمان حسن الانتقاء فلقد تعددت الآراء واختلفت حول كيفية الانتقاء ومحدداته والتنبؤ بما يمكن ان يحققه من نتائج والسن المناسب والمواصفات الجسمية المناسبة والتى يجب توافرها لكى يصل اللاعب الى المستويات العالية والدور الكبير التى تقوم به المقاييس المورفولوجية و الفسيولوجية والاختبارات التى يجب الاعتماد عليها فى عملية الاختيار والمراحل التى يجب أن يمر بها حتى يصل الى المستويات المطلوبة.
وتعتبر رياضة كرة السلة الآن فى كثير من دول العالم المنافس الأول لرياضة كرة القدم من حيث اجتذاب أكبر عدد من اللاعبين والمشاهدين. وذلك لما تمتاز به تلك الرياضة من إيقاع سريع ، ومناورات مستمرة ومتواصلة بين الهجوم والدفاع طوال شوطى المباراة. ولقد تطورت رياضة كرة السلة فى الآونة الأخيرة تطورا ملموسا فى الجوانب المهارية و البدنية و الخططية، وقد ظهر هذا التطور جليا لكل من تابع نشاط الرياضة فى البطولات العالمية والدورات الأولمبية.لما تتطلبه من مواصفات جسميه وقدرات بدنية وخصائص فسيولوجية تميزها عن الأنشطة الأخرى.
لذا فأن الانتقاء فى رياضة كرة السلة مشكلة متعددة الأوجه من الناحية الخططية والفنية والتربوية و حيث تهدف الاستفادة من الفروق الفردية و وتحديد المواصفات النموذجية التى يجب توافرها فى الناشىء كى يتمكن من تحقيق المستويات العالية، والتنبؤ بإمكانية استمرار اللاعب فى الممارسة بمستوى عال من الكفاءة ، وتجنب الاحباطات النفسية الناتجة عن عدم ملائمة النشاط الرياضي الممارس لاستعداداته وقدراته.
ومن خلال خبرات الباحث كلاعب ومدرب كرة السلة في كردستان العراق وحكم كرة السلة بالدوري العراقي الممتاز ، يرى انه من الضروري وضع أساس علمي للمحددات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية كأساس لاختيار ناشئ كرة السلة ولما كان الناشئين هم أمل الأندية ومستقبل الرياضة بكردستان العراق ويشكلون القاعدة العريضة من اللاعبين ويتطلب تدريبهم المعرفة التامة من قبل المدربين بأهمية دور الانتقاء فى اختيار الناشئين مبكرا واعدادهم لخوض المنافسات والبطولات إلا انه لم يتحدد طريقة موضوعية محددة بأسلوب علمى لانتقاء واختيار ناشئ كرة السلة بالعراق.
وعلى الرغم من تعدد إجراء البحوث والدراسات التى تناولت أهمية انتقاء الناشئين فى الألعاب المختلفة إلا أنه وعلى حد علم الباحث وجد عدم الاهتمام يتناول القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية كأساس لانتقاء الناشئين فى الكردستان العراق مما دعى الباحث إلى جراء هذا البحث بعنوان :
” القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية كأساس لانتقاء ناشئ كرة السلة بالعراق ”
حيث يرى الباحث ضرورة وضع أساس علمى للمحددات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية كأساس لانتقاء الناشئين كإحدى المشكلات التى تستحق الدراسة والبحث من خلال إخضاعها للبحث العلمى مما يعطى مؤشرا إيجابيا لتحقيق أفضل مستوى ممكن من الإنجاز فى مجال كرة السلة بكردستان العراق ويساعد فى تقنين و انتقاء الناشئين وفقا لقدراتهم واستعداداتهم البدنية والفسيولوجية للارتقاء بالمستوى التدريبى والمهارى بإضافة إلى الحافظ على الناشئين الموهوبين كثروة بشرية وإيجاد قاعدة عريضة من ذوى المواهب والاستعدادات الرياضية الخاصة.
هدف البحث:
يهدف البحث إلى التعرف على القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية كأساس لانتقاء ناشئ كرة السلة بالعراق وذلك من خلال :
1- التعرف على القدرات البدنية كأساس لانتقاء ناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
2- التعرف على المؤشرات الفسيولوجية كأساس لانتقاء ناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
3- العلاقة بين القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية والمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
4- التوصل إلى معاملات تنبوئية بدالة القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية الأكثر مساهمة فى المهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
فروض البحث:
5- توجد علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين القدرات البدنية والمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
6- توجد علاقة ارتباط دالة إحصائيا بين المؤشرات الفسيولوجية والمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
7- توجد علاقة ارتباط دالة احصائيا بين القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية والمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
8- يمكن التوصل إلى معادلات تنبوئية بدلالة القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية الأكثر مساهمة في أداء المهارات الهجومية لناشئ كرة السلة من (12 ـ 15 سنة) بالعراق.
منهج البحث:ـ
أستخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة البحث.
عينة البحث:ـ
اشتملت عينة البحث على ( 97 ) ناشئ كرة السلة تتراوح أعمارهم ما بين (12 - 15 سنة) سنة يمثلون أندية ( زاخو - دهوك - سميل - سنحاريب ) بإقليم كردستان العراق والمسجلين بالاتحاد العراقي لكرة السلة للموسم التدريبي (2014 - 2015) وأجريت الدراسات الاستطلاعية على (14) ناشئ من خارج العينة الأساسية في حين أجريت الدراسة الأساسية علي (83) ناشئ.
خطوات البحث الأساسية:ـ
قام الباحث بإجراء قياسات البحث علي عينة البحث الاساسية على نحو التالي :
- قياس اختبارات القدرات البدنية على عينة البحث الأساسية فى المدة (1/7ـ 15/7/2015).
- قياس المؤشرات الفسيولوجية على عينة البحث الاساسية في المدة (16/7ـ 1/8/2015)
- قياس اختبارات المهارات الهجومية علي عينة البحث الأساسية فى المدة (2/8:10/8/2015)
- تفريغ البيانات الفترة والنتائج وذلك في الفترة (12/8ـ15/8/2015).
المعالجات الإحصائية المستخدمة في البحث :
وفقا لفروض وأهداف البحث استخدم الباحث المعالجات الاحصائية التالية :ـ
ـ الوسيط الحسابي ـ الانحراف المعياري.
ـ النسبة المئوية ـ معامل التفلطح.
ـ معامل الارتباط ـ معامل الالتواء.
ـ قيمة ( ت) ـ معادلة الانحراف بطريقة( Stepwise).
الاستنتاجات:
فى ضوء أهداف وفروض البحث والمنهج المستخدم والعينة واختبارات القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية والاختبارات المهارات الهجومية المستخدمة توصل الباحث إلى الاستنتاجات التالية :
4- القدرات البدنية:
- يسهم كل من القدرات البدنية (التحمل (الجرى الأرتدادى بطول ملعب كرة السلة( 10 مرات) (ثانية) ، القدرة العضلية للذراعين (مسافة رمى ركرة طبية 3 كجم ) متر ، دقة التصويب على الدوائر المتداخلة (درجة) فى دقة وسرعة التمرير.
- يسهم كل من القدرات البدنية (القدرة العضلية للذراعين (مسافة رمى ركرة طبية ( 3 كجم ) متر ، توازن (الوقوف على مشط القدم على عارضة توازن) (ثانية) ، القدرة العضلية للعضلات المادة للرجلين (مسافة الوثب العمودى) سم ، التحمل (الجرى ارتدادى بطول ملعب كرة السلة ( 10 مرات) (ثانية) فى سرعة المحاورة حول خمسة شواخص باليد اليمنى واليسرى (ثانية).
- يسهم كل من القدرات البدنية (دقة التصويب على الدوائر المتداخلة (درجة)، التحمل (الجرى ارتدادى بطول ملعب كرة السلة 10 مرات) (ثانية) فى التصويب بالمتابعة اسفل السلة لمدة (30) ثانية (عدد التصويبات الناجحة).
- يسهم كل من القدرات البدنية (التحمل (الجري الأرتدادي بطول ملعب كرة السلة(10) مرات), الرشاقة (إختبار سيمو) (ثانية), السرعة (عدو ثلاثة أرباع )ملعب كرة السلة (ثانية) ،التوافق (إختبار الدوائر الرقمية )(ثانية ), القدرة العضلية للرجلين (مسافة الوثب العموي ).
ـ القدرات البدنية حسب أرتبطها بالمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة:
ـ توازن (الوقوف على مشط القدم على عارضة توازن) (ثانية)
ـ التحمل (الجرى الارتدادي بطول ملعب كرة السلة 10 مرات) (ثانية)
ـ الرشاقة (اختبار سيمو) (ثانية)
ـ القدرة العضلية للذراعين (مسافة رمى ركرة طبية 3 كجم ) متر
ـ القدرة العضلية للعضلات المادة للرجلين (مسافة الوثب العمودي) سم
ـ سرعة عدو (ثلاثة ارباع) ملعب كرة السلة (ثانية)
ـ دقة التصويب على الدوائر المتداخلة (درجة)
ـ التوافق (اختبار الدوائر الرقمية ) (ثانية)
5- المؤشرات الفسيولوجية:
- يسهم كل من المؤشرات الفسيولوجية (عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة) ، معدل النبض بعد المجهود (عدد/دقيقة) ، ضغط الدم الانبساطى (مليليتر/زئبق) ، السعة الحيوية (ليتر) فى دقة وسرعة التمرير.
- يسهم كل من المؤشرات الفسيولوجية (عدد مرات التنفس فبعد المجهود (عدد/دقيقة) ، عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة) فى سرعة المحاورة حول خمسة شواخص باليد اليمنى واليسرى (ثانية).
- يسهم كل من المؤشرات الفسيولوجية (السعة الحيوية (ليتر) ، صغط الدم الانقباضى (مليليتر/زئبق) ، عدد مرات التنفس فبعد المجهود (عدد/دقيقة) فى التصويب بالمتابعة اسفل السلة لمدة (30) ثانية (عدد التصويبات الناجحة).
- ترتيب المؤشرات الفسيولوجية حسب أرتبطها بالمهارات الهجومية لناشئ كرة السلة:
ـ السعة الحيوية (ليتر)
ـ عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة)
ـ معدل نبض الراحة (عدد/دقيقة)
ـ معدل النبض بعد المجهود (عدد/دقيقة)
ـ ضغط الدم الانقباضى (مليليتر/زئبف)
ـ عدد مرات التنفس بعد المجهود (عدد/دقيقة)
ـ ضغط الدم الانبساطى (مليليتر/زئبف)
6- القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية:
ـ يسهم كل من القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية التالية :
- عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة) ـ عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة) ـ عدد مرات التنفس فى الراحة (عدد/دقيقة) ـ معدل النبض بعد المجهود (عدد/دقيقة) ـ ضغط الدم الانبساطى (مليليتر/زئبق) ـ السعة الحيوية (ليتر) ـ القدرة العضلية للذراعين (مسافة رمى ركرة طبية 3 كجم ) مترـ عدد مرات التنفس فبعد المجهود (عدد/دقيقة) ـ التحمل (الجرى ارتدادى بطول ملعب كرة السلة 10 مرات) (ثانية) ـ دقة التصويب على الدوائر المتداخلة (درجة) ـ دقة وسرعة التمرير ـ دقة التصويب السلمي.
التوصيات
فى ضوء أهداف وفروض البحث والمنهج المستخدم والعينة و واختبارات القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية والاختبارات المهارية المستخدمة والنتائج التى تم التوصل اليها يوصى الباحث بما يلى :
- استخدام القدرات البدنية الاكثر ارتباطا بالاداء المهارات الهجومية كمؤشرات لانتقاء وتصنيف ناشىء كرة السلة.
- استخدام المؤشرات الفسيولوجية الاكثر ارتباطا بالاداء المهارات الهجومية كمؤشرات لانتقاء وتصنيف ناشىء كرة السلة.
- استخدام القدرات البدنية والمؤشرات الفسيولوجية الاكثر ارتباطا بالاداء المهارات الهجومية كمؤشرات لانتقاء وتصنيف ناشىء كرة السلة.
- الأهتمام بعمل سجلات للاعبين لحالاتهم الوظيفية منذ بداية اختيارهم لممارسة لعبة كرة السلة للوقوف علي تتطورات الحالة الوظيفية.