Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
التعليم الإلكتروني الجامعي وتحقيق مجتمع المعرفة :
المؤلف
العدل, أحمد أنور عطية.
هيئة الاعداد
باحث / أحمد أنور عطية العدل
مشرف / سامية على حسنين
مشرف / مروة طلعت التابعى
مناقش / فاتن محمد شريف
مناقش / محمود علي عوده
الموضوع
الوسائل التعليمية. تكنولوجيا التعليم. الحاسبات الإلكترونية والتعليم. التعليم الجامعي - المنصورة. الحاسبات الإلكترونية - دراسة وتعليم. الثقافة.
تاريخ النشر
2017.
عدد الصفحات
304 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
علم الاجتماع والعلوم السياسية
تاريخ الإجازة
01/02/2017
مكان الإجازة
جامعة المنصورة - كلية الآداب - علم الإجتماع
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 304

from 304

المستخلص

يتبنى التعليم الجامعي الفعال مفهوم المجتمع المعرفي من خلال العملية التدريسية و البحث العلمي و خدمة المجتمع، ويستخدم الأساليب و الأدوات التقنية الحديثة التي تقلص الوقت و تجدد المعلومات و تطبق المبادئ و النظريات والمعلومات و تسخرها لصالح المجتمع، و أصبحت الجامعات تتبنى مفاهيم جديدة منها المعلوماتية و الجودة ( Quality ) و إدارتها (T.Q.M ) ومجتمع ما بعد الصناعة أو ما بعد الحداثة ، و ظهرت تبعا لذلك أنماط جديدة للتعليم منها التعليم الالكتروني، و الذى يعد من بين أهم أساليب التعليم الحديثة التي تساعد في حل مشكلة الانفجار المعرفي و الطلب المتزايد على التعليم، كما يساعد في حل مشكلة ازدحام قاعات المحاضرات إذا استخدم بطريقة التعليم عن بعد، لذلك فلم يعد ممكنا ترك العملية التعليمية بمراحلها المختلفة وفي ظل التغيرات المتسارعة لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات بمنأى عن وجود نظام تعليمي إلكتروني شبكي فعال يوفر مستويات متعددة للتفاعل و يشجع المشاركات النشطة في بناء المعارف و يعتمد أكثر على مهارات التفكير العليا. و ذلك بهدف الارتقاء بمستوى مخرجاتنا التعليمية الذى لا يكون إلا من خلال الارتقاء بمستوى أدائها. ولذا جاءت أهمية الدراسة أنه إذا كانت تكنولوجيا المعلومات قد أحدثت تغيرات جذرية في مختلف جوانب الحياة المعاصرة ، فإن قطاع التعليم عامة والتعليم الجامعي خاصة يجب أن يكون أكثر استجابة لهذه التغيرات الهائلة و التطورات المتسارعة ، ذلك لأن مخرجات قطاع التعليم الجامعي ما هي إلا مدخلات لقطاعات أخرى كعناصر عمل ، ناهيك عن حدة المنافسة العالمية بين مفردات قطاع التعليم الجامعي مما يستدعي التوسع الكبير فى استخدام تكنولوجيا المعلومات و خاصة منها تفعيل نظام التعليم الالكتروني و ذلك لما يحققه من عوائد و مزايا فى مجال التعليم الجامعي و ضمان جودته و الارتقاء بمستوى التأهيل والكفاءة و الخبرة لجميع موارده البشرية, وتعد جامعة المنصورة من الجامعات التي تهتم بإدخال أنظمة التعليم الالكتروني في العملية التعليمية وتكرس الجهود لذلك سعيا منها لتطوير العملية التعليمية وجاء ذلك بإنشاء وحدة مركزية للتعليم الالكتروني بالجامعة ويتفرع منها وحدات للتعليم الالكتروني بجميع كليات الجامعة لذلك جاءت هذه الدراسة للوقوف على واقع التعليم الالكتروني بالجامعة وكيف تحقق هذه الوسائل عملية الوصول الى مجتمع المعرفة.