Search In this Thesis
   Search In this Thesis  
العنوان
برنامج مقترح فى مجال التربية الفنية لتنمية القدرة على التفكير الإبتكارى لطفل رياض الأطفال /
المؤلف
عثمان، سلوى عثمان مصطفى.
هيئة الاعداد
باحث / سلوى عثمان مصطفى عثمان
مشرف / سعد دياب قنديل
مشرف / فؤاد محمود حسنى
مشرف / فؤاد محمود حسنى
الموضوع
رياض الأطفال. التفكير. القدرة العقلية. التربية الفنية - تعليم إبتدائى - مصر. الإبتكار - علم النفس. تعليم الأطفال - مصر. التعليم الإبتدائى - مصر.
تاريخ النشر
1993.
عدد الصفحات
436 ص. :
اللغة
العربية
الدرجة
الدكتوراه
التخصص
التعليم
تاريخ الإجازة
1/1/1993
مكان الإجازة
جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية - المناهج وطرق التدريس
الفهرس
يوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام

from 491

from 491

المستخلص

هدف البحث :-
إلى إعداد برنامج يساعد أطفال الرياض على تنمية قدراتهم من خلال عدد من الأنشطة الفنية المتنوعة، وإتاحة الفرصة لهم لكى يمارسوا أنشطة البرنامج والتعرف على أثره فى نمو قدراتهم على التفكير الابتكارى. وتم إختيار العينة بطريقة عشوائية طبقية، قسمت إلى مجموعتين (ضابطة، تجريبية)، تتكون كل منهما من 20 طفلا وطفلة، تتراوح أعمارهم ما بين 5 - 6 سنوات وتم تطبيق اختبار تورانس للتفكير الإبتكارى، كما تم تطبيق البرنامج المقترح، الملاحظة الفردية على أطفال المجموعة التجريبية أثناء ممارسة الأنشطة الفنية للبرنامج وتم تقويم الإنتاج الفنى لهم عن كل نشاط.
نتائج الدراسة :-
• البرنامج المقترح قد توافرت فيه الأنشطة المناسبة التى توفر الخبرات الفنية المتنوعة التى ساعدت على نمو القدرات الإبتكارية للأطفال.
• عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية واضحة بين متوسطات درجات الأطفال فى كل من المجموعتين (الضابطة، التجريبية) فى التطبيق القبلى لإختبار تورانس للتفكير الإبتكارى.
• وجود علاقة إرتباطية موجبة بين درجات الأطفال التى حصلوا عليها من الإنتاج الفنى ودرجاتهم عند تطبيق إختبار تورانس للتفكير الإبتكارى.