الفهرس 
مقدمةيوجد فقط 14 صفحة متاحة للعرض العام
 |  | from | 384 |  |  |
| | | from | 384 | | |
المستخلص
أولاً مشكلة الدراسة :
تعد قضية التعليم المجتمعي إحدى القضايا المهمة التي باتت تجذب اهتمام الباحثين والدارسين والمثقفين والمهتمين بقضية التعليم علي الصعيدين الدولي والمحلي على حد سواء وبصفة خاصة في المجتمع المصري ، فالتعليم المجتمع يساعد في التنمية الشاملة عن طريق التقليل من الهدر التربوي فهو يلعب دوراً مهم في التقليل من ظاهرة التسرب الدراسي في المجتمع المصري بصفة عامة والريف بصفة خاصة ، فهو يساهم في توفير الجو المناسب للعائدين للتعليم مرة ثانية فهو يوفر تعليم بدون أي مصاريف مدرسية كذلك يوفر الزى المدرسي لجميع الملتحقين به عن طريق المشاركة المجتمعية مع منظمات المجتمع المدني ومؤسسة مصر الخير باعتباره المسئولة عن مشروع التعليم المجتمعي والذى يسعي إلى تحقيق مجموعة من الأهداف .
ثانياً : أهداف الدراسة .
(1) مدي التغيرات التي طرت علي المستفيدين من المشروع .:
(2) التوصل الي مؤشرات تخطيطية لزيادة فاعلية مشروع دعم التعليم المجتمعي :
(3) التخطيط لزيادة الالتحاق بمدارس التعليم المجتمعي عن طريق الحافز المادي .
ثالثاً : تساؤلات الدراسة :
تسعي الدراسة الحالية الى الاجابة علي العديد من التساؤلات من أهمها :
• ما هو المؤشرات التخطيطية لزيادة فاعلية التعليم المجتمعى ؟
• ما هي أهداف مشروع التعليم المجتمعي ؟
• ما هي الايجابيات والسلبيات بالنسبة للمشروع ؟
• ما هي المعوقات التي تواجه المستفيدين؟
• ما هي آليات وكيفية مواجهة هذه الصعوبات لزيادة معدلات كفاءتها ؟
• ما هي آليات وكيفية مواجهة هذه الصعوبات لزيادة معدلات فاعليتها ؟
رابعاً : مفاهيم الدراسة :
- التعليم المجتمعي .
- المشاركة المجتمعية .
- التسرب الدراسي .
خامساً : الاستراتيجية المنهجية للدراسة .
1 - نوع الدراسة :
تنتمي هذه الدراسة إلى ” الدراسة التقييمية ” حيث أن الدراسة التقييمية تسعي للإجابة عن تساؤل هام يتعلق بالآثار والنتائج المترتبة نتيجة تطبيق مشروع معين من أجل حل مشكلة معينة والهدف من تلك الدراسات هو اتخاذ القرار المناسب لتطوير المشروعات المستقبلية من أجل تحقيق النمو والتقدم ، وهذه الدراسة تسعي للتعرف علي مدى تحقيق مشروع التعليم المجتمعي لأهدافه عن طريق تقييم مشرع التعليم المجتمعي بمؤسسة مصر الخير بمحافظة الفيوم ، وذلك لا يقتصر على معرفة الإيجابيات والسلبيات بل يسعي إلي محاولة تدعيم الإيجابيات وتحليل السلبيات والخروج بتصور مقترح لتطوير مشروع التعليم المجتمعي الخاص بمؤسسة مصر الخير بالفيوم.